音楽でリコーダーの練習が始まった楽しさを描くことにしました。お互いにタブレットで写真を撮り合って、自画像を描き始めました。まずは、リコーダーを持つ指を詳しく描きました。

学校探検をしました。
今回は校長室に入り、何があるかをよく見て回ったり、校長先生に質問したりしました。
校長室の椅子に座らせてもらうと、「ふわふわだ！」と喜んでいました。

今日はミニトマトの苗を教室で観察しました。グループでよく観察し、葉っぱが少しぎざぎざしていることや、茎に小さくて細い毛のようなものがあることなどたくさんのことに気づくことができました。明日はミニトマトの苗を自分の植木鉢に植えます。これからミニトマトの成長をみるのが楽しみですね。

　書写の授業は習字でした。筆順や穂先の動きに気を付けて練習しました。来週は清書をする予定です。すてきな文字が書けるといいですね。　

　登校し教室に着いた子どもたちは、用具を机の中に入れて、ランドセルをロッカーにしまいます。そして、宿題を提出したり、連絡帳を書いたりといったルーティンを済ませます。
　終わった子からトイレに行き、学級文庫から本を選んで席に戻って静かに読書します。
　落ち着いた朝の時間が過ごせるように励ましの声かけをしています。

　今日の5時間目、そよかぜ4組の1年生3人で、地震がおきたらどうするかを考える動画を視聴しました。クイズもあり、楽しみながら見ることができました。
　来週は今年度2回目の避難訓練があります。もしものときに備えて、安全に自分の身を守る方法を学んでほしいと思います。

今日の給食は、子どもたちの大好物のハンバーグでした。
みんな笑顔でおいしそうに食べていました。
明日から４連休です。安全に気を付けて、楽しい連休にしてください。

　歯科検診をしました。大きな口を開けて、しっかりと受けるとことができました。

今日は初めてのテストでした。最後まで集中して取り組んでいました。勉強した成果を発揮できたでしょうか。

　４月にみんなで意見を出しあって決めた学級目標。よいクラスになるように、力いっぱいがんばります！

社会科で、日本の国土の特色について学習しました。教科書の写真から「火山がある地域がある。」「平野には田んぼや畑が広がっている。」など、それぞれの地域によって特色があることに気づくことができました。

２年生の子どもたちから、１年生のみなさんへ、あさがおの種のプレゼントをしました。昨年度、大切に育てて採ったあさがおの種を今年の１年生のみなさんが引き継いでくれました。大切に育ててほしいという願いをこめて渡しました。

　２年生のお兄さんお姉さんにあさがおの種をもらいました。気持ちのこもった大切な種からどんな花が咲くか楽しみですね。

　体育では、マット運動に取り組んでいます。前転や後転の練習から始めて、開脚前転や開脚後転に挑戦していきます。

　体育の時間に「かもつれっしゃ」の歌に合わせて、じゃんけんをしました。じゃんけんで勝った人が先頭になり、どんどん長い列車になっていきました。ルールを守り、お友達と仲良く取り組むことができました。

今日は朝から雨だったので、図書室で本を借りたり、教室で静かに遊んだりしました。本を読むことが好きな児童が多く、楽しそうに読んでいました。

　好きな食べ物の名前を出さずに、その食べ物のおいしさを伝える文章を書きました。その後、書いた文章を友達と読み合い、何の食べ物について書いたか当て合いました。みんなで楽しく交流できました。

１日の気温の変化は、晴れの日と曇りや雨の日では、どのように違うのかを調べるため、同じ場所で約1時間ごとに気温をはかりました。今日はあいにく青空はみられず、天気は「くもり」でした。気温は朝から少ししか上がらず、1日ほぼ同じ気温でした。

　本日の総合的な学習の時間はタブレットを用いてタイピング練習を行いました。子どもたちは自分のレベルに合わせて難易度を選び、練習に取り組んでいました。どの子も集中して取り組んでいる様子が見られました。

図工で手の描き方を練習しました。
手の形や指の関節、しわ、爪など細かいところまで自分の手をよく見ながら描きました。