最新更新日:2024/11/19 | |
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R6.5.15 授業の様子(4年生)
4年生の道徳の授業の様子です。今日は、資料「正直、五十円分」を通して、主人公の行動から「正直」について考え、ペアで話し合いながら、自分から正直に行動するために大切なことは何かについて考えを深めました。
R6.5.15 授業の様子(1年生)
1年生の算数では、「いくつといくつ」の学習をしています。
今日は、「7」は、いくつといくつになるかを数図ブロックを使って考えました。 R6.5.15 とくちょうをとらえて(4年生)
図工の授業では、植物の絵を描いています。
今日は写真を見て、植物の特徴を捉えながら下書きをしました。 絵の具で色塗りをするため、鉛筆の線を濃く書かないよう気をつけて丁寧に描くことができました。 R6.5.15 文化広報委員会 読み聞かせ打合せ会初めて読み聞かせに挑戦される委員さんは、ボランティアさんからのアドバイスを受け、不安がなくなったようです。 6月からの読み聞かせが楽しみです。 また、文化広報委員会では「みなみかぜ」の原稿分担を決めました。 1年間、よろしくお願いします。 R6.5.14 夏野菜の観察をしたよ(2年生)
今日はパソコンを使って夏野菜の写真を撮りました。
自分の大きさと比べたり、葉や花の部分をズームしてみたり、子供たちなりの工夫が見られました。 撮っている最中、 「私が代わりに撮ってあげようか?」 「こうするとうまく撮れるよ。」 と優しい声が聞こえてきました。 いい写真は撮れたかな? 観察を続けていく中でまた見返していきましょうね。 R6.5.14 いろいろな動き作り(1年生)
1年生の体育では、「いろいろな動き作り」の学習をしています。
今日は、フラフープを腰で回したり,転がしたりしました。 R6.5.14 漢字の成り立ち(5年生)
漢字には、大きく分けて四つの成り立ちがあることを知りました。漢字辞典でいろいろな漢字の成り立ちを調べました。
R6.5.14 避難訓練
今日、大地震を想定した避難訓練を行いました。机で頭を守ったり、運動場に避難をしたりしました。静かに真剣に訓練に取り組む姿が見られました。いつ起こるか分からない地震に備えて、自分の命を守る行動を確認しました。
R6.5.14 あいさつ週間
あいさつ週間2日目です。今日は、韓国語で「アニョハセヨ」で朝のあいさつを行いました。代表委員会が手作りの看板をもって登校してくる丹南っ子を迎えました。さぁ、明日はどこの国の言葉の「おはようございます」が聞けるかな。とっても楽しみですね。みんなで、あいさつ週間を盛り上げていきましょう。
R6.5.13 委員会活動
今年度2回目委員会活動です。
新しい取り組みについて話し合ったり、仕事内容と分担を確認したりしました。 R6.5.13 だ液のはたらき(6年生)
6年生の理科では、「ヒトや動物の体」の学習をしています。今日は、だ液によるでんぷんの変化を実験を通して調べました。
R6.5.13 書写の時間(5年生)
中と外の組み立て方に気を付けて、「草原」という字の練習をしました。2つの文字の大きさのバランスにも気を付けて、集中して書きました。来週は清書です。
R6.5.13 第1回学校運営協議会の案内
【第1回学校運営協議会の案内】
1 開催日時 令和6年6月20日(木) 13:40〜 2 場 所 本校図書館 3 公 開 (個人情報がある議題については非公開とします。) 4 傍聴人定員 5名(傍聴を希望する場合は、5月23日(木)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします) 5 議 題 ○令和6年度学校運営協議会の組織について ○令和6年度委員長・副委員長の選出について ○令和6年度教育方針について ○年間行事予定について ○学校の現状について ○第1回 丹陽中学校区学校運営協議会から 6 問い合わせ先 本校教頭 R6.5.10 種をまいたよ(1年生)
あさがおの種をまきました。一人で一鉢育てます。重い土を運んで、慎重に一粒一粒植えました。どんな花が咲くのかな?これから毎日水をまいて、大きく育てていきましょう。
R6.5.10 野菜の苗を植えたよ(2組)R6.5.10 野菜の苗を植えました(1組)これから野菜の世話が始まります。1.2年生は生活科で育てる朝顔や野菜の世話もします。楽しみながらできるといいね。 友達と伝え合って(4年生)R6.5.10 代表委員会の発表
来週から始まるあいさつ運動を児童会役員が動画で説明しました。
「イッツ・ア・あいさつワールド」と題して、月曜日は英語で、火曜日は韓国語で、といったように、曜日ごとで言語を替えて行います。 R6.5.9 初めての英語の授業!(1-2)ALTの先生の出身国ウクライナの文化を知ったり、動物の名前をゲームを交えて学んだりしました。 歌やゲームの中で、楽しく英語に触れることができました。 R6.5.9 第1回生活厚生委員会を開きました。 |
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