クラブの活動の様子です。

絵を描いたり、音楽を奏でたりしています。

スポーツやゲームを楽しんだりもしています。

あっという間に時間が過ぎたようです。

外国語の授業の様子です。

カードゲームをしています。

１枚目を選びます。

カードに書いてある英文をメンバーで読みます。

２枚目を選びます。

１枚目と英文が一致すればカードがもらえます。

盛り上がっています。

音楽の授業の様子です。

２つ以上の音を同時に鳴らして響く和音について学んでいます。

実際に鍵盤ハーモニカで和音を響かせています。

五条川環境調査に出かけました。

地域の方に協力していただき、いろいろな生き物を発見することができました。

ヤゴやザリガニ、アメンボや小魚など、種類ごとに分けて観察しています。

目を輝かせています。

図画工作の授業の様子です。

台紙に絵を描いたり、飾りをつけたりしています。

友だちがどのような作品を作り上げるのかも気になります。

作品の完成が楽しみです。

道徳の時間の様子です。

周りの人に優しくしようかどうか迷ったことがあるか。それはどうして迷うのかを考えています。

また、周りの人に優しくすると、どんな気持ちになるかも想像しています。

体育の授業の様子です。

みんなで同じ方向に歩き、水の流れをつくっています。

流れるプールが出来上がり、流れを使って楽しんでいます。

今日の読み聞かせは「ここはいつでもぼくの場所」でした。
学校図書館は本や資料が置いてあるだけの場所でしょうか？図書館には学校司書や図書委員がいて、読書が好きな子もそうでない子も、いつでもみんなを大歓迎してくれる場所です。学校図書館では「それぞれに好きなようにすごしている」という言葉がぴったりだと思います。
ぜひ、羽黒小学校なかよし図書館に、でかけてみてください。

理科の授業の様子です。

根から取り入れた水は根、茎、葉にある水の通り道を通って、体全体に行き渡りますが、葉まで運ばれた水は、その後どうなるのでしょうか。

いろいろな予想をした後、葉を観察しています。

羽黒コミュニティのみなさんに教えていただきながら、田植えをしています。

だんだんコツをつかんで、スピードが上がっています。

貴重な体験になり、すばらしい時間になりました。

羽黒コミュニティのみなさん、ありがとうございました。

国語の授業の様子です。

新しく出てきた漢字の練習をしています。

音読みや訓読みをしたあと、どのように文で使われているかを学んでいます。

しっかり覚えようと努力しています。

算数の授業の様子です。

テストが返却されました。

なぜ間違えたかを考えながらテスト直しを進めています。

間違えた問題は、もう一度、解き直してみると理由が分かると思います。

挑戦してみましょう。

図画工作の授業の様子です。

くしゃくしゃにした紙から思いついたものを作っています。

形を整えたらひもで結び、飾りをつけていきます。

楽しみながら進めています。

国語の授業の様子です。

ひらがなの「み」を書いています。

「ウォータースライダーみたいだね」というつぶやきがありました。

いろいろなことを感じながら書いているようです。

今日のお昼の読み聞かせは「メメンとモリ」でした。低学年の皆さんには少しむずかしいテーマだったかもしれません。人生は、自分が主役。まわりに振り回されずに、自分なりの基準で、自分自身が満足できる人生を送ればいいんだよ。どう生きるかは自分次第だよ。というメッセージがこもった物語です。たまには生活を振り返り、自分はどうしたいのかを、いろいろと考えてみてもいいかもしれません。

音楽の授業の様子です。

同じ曲でも指揮者や演奏者、会場によって、全く違った印象の曲になるようです。

演奏による表現の違いを聴き取っていきます。

どのようにみなさんは感じるのでしょうか。

図画工作の授業の様子です。

「うきうき　パズル作り」に取り組んでいます。

まずは、板にデザインを描いています。

この後、いろいろな形に切り分けていきます。

面白い作品が出来上がりそうです。

体育の授業の様子です。

後転の練習をしています。

なぜか上手に回れません。

斜めに行ったり、戻ってしまったり・・・。

先生や友だちからアドバイスをもらっています。

算数の授業の様子です。

数直線上にアとイが示されました。

アは１００００と２００００の間にあり、等間隔に刻まれた１０の目盛りの４番目の目盛りです。

アはいくつでしょうか。

国語の授業の様子です。

ペアで発表の練習をしています。

町探検の様子や感想などを相手に伝わるように、なるべく目を見て発表しています。

ゆっくりはっきり言葉を伝えています。