最新更新日:2024/11/19
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【2年生】見事です

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音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカを演奏しています。

先生のピアノのリズムに合わせて演奏しています。

リズムが速くなりました。

それでも見事に演奏しています。

【1年生】かずをかぞえて すうじで かこう

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算数の授業の様子です。

チューリップが並んでいます。

「1、2、3、4」

あと1本並んでいます。

4の次は?

【休み時間】笑顔満開

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長い休み時間の様子です。

一輪車や鉄棒、鬼ごっこやドッジボールなど、多くの子どもたちが運動場で遊んでいます。

だんだん気温が上昇しているので、水分補給をすることをみんなで心がけています。

【6年生】暮らしとの関係は?

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社会の時間の様子です。

「憲法と暮らしはどのように関係しているのか」など、憲法についての学びを深めています。

うなずきながら映像を見ています。

どのようなことを感じているのでしょうか。

【5年生】自分の一押しは?

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図画工作の時間です。

いろいろな絵や写真を見て、自分の一押しを選び、友だちにその理由を話しています。

アートカードの奥深さに驚き、感心しています。

【4年生】観察

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理科の授業の様子です。

まずは、今日の気温を調べ、記録しています。

その後、タンポポの葉や花を観察し、スケッチしています。

細かい部分まで描いています。

【3年生】次に自分がすべきことは

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国語の授業の様子です。

先生の話をよく聞き、次に自分が何をすればよいかを判断しています。

クラス全体で勉強に集中できる雰囲気をつくっています。

【2年生】自分を高める

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体育の授業の様子です。

暑い中でも懸命に走っています。

お茶タイムの後、自主練習している人もいます。

タイムを伸ばすために努力しています。

【1年生】かずをかぞえて すうじであらわそう

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算数の授業の様子です。

数を数えて数字で表しています。

(問)●はいくつありますか?

   ●●●

考えています。

【6年生】楽しい学び

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プログラミング学習をしています。

自分で選択したキャラクターを動かしています。

複数のキャラクターが動くプログラムをつくっています。

楽しみながら学んでいます。

【5年生】色と線で表そう

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図画工作の授業の様子です。

絵の具などを使って、色と線を組み合わせ作品を作成しています。

自由な発想で描いています。

完成が楽しみです。

【4年生】達成しましょう

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自画像を描き、今年度の目標も書いています。

「今年度の目標は・・・」

友だちと見せ合いながら楽しく会話をしています。

【3年生】タンポポをスケッチしよう

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理科の授業の様子です。

自分で撮影したタンポポをスケッチしています。

画像を拡大して細かな部分まで描いています。

今まで気付かなかったことを発見しています。

【2年生】ふきのとう

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国語の授業の様子です。

2・3・4の場面を読み取っています。

情景を想像しながら、どのようなイメージをもったかを発表しています。

「お〜、すごい!」

友だちの意見に驚いています。

【1年生】学年体育

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学年体育の様子です。

集合隊形の確認をした後、赤白の2列隊形の練習をしました。

先生の指示をよく聞いて動いています。

【1年生】初めての給食

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小学校の給食は、1年生にとって初めてです。

それぞれ食べられる量を食べています。

「おいしい!」

つぶやきが聞こえてきました。

【6年生】意欲が伝わってきます

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6年生の授業の様子です。

どのクラスも集中しています。

やる気に満ちあふれていることが伝わってきます。

この雰囲気を保っていきましょう。

【5年生】緊張感の中で

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外国語や体育、算数の授業の様子です。

最初は緊張しながら授業を受けていましたが、徐々に笑顔が出てきています。

たくさんいろいろなことを学びましょう。

【4年生】それぞれの学び

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1組は、気持ちのよい生活を送るため、何か自分でしていることはないかを振り返っています。

また、これから自分でして見たいことも考えています。

2組は算数の授業です。

1億をこえる数について学んでいます。

【3年生】新たな挑戦

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書写や算数、理科などの授業に取り組んでいます。

書写や理科などの授業は担任ではない先生に教えてもらいます。

3年生になってから初めて取り組むことが多いので、目を輝かせています。
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学校行事
7/2 個別懇談(東) 4時間授業
7/3 個別懇談(南) 4時間授業
7/4 個別懇談(共通) 4時間授業
7/5 個別懇談(共通) 4時間授業
犬山市立羽黒小学校
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