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最新更新日:2024/07/05 |
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上手な情報活用とリスクについて考えました![]() ![]() ![]() ![]() 本日はオンラインにて、スマホ・ネット安全教室に参加しました。 スマホを利用することでどんなリスクがあるか チャットやSNSの具体的な場面から 自分自身やグループで真剣に考えました。 これからも常にリスクを考え、上手な情報活用を意識していきましょう。 食べることに集中します![]() ![]() ひたすら食べることに集中しています。 たくさん食べてくださいね! いつもおいしい給食ありがとう![]() ![]() ご飯、牛乳、豚肉の生姜焼き、いんげんの胡麻和え、豆乳味噌汁です。 和食献立です。全体的にボリュームがあり、野菜も豊富で栄養のバランスバッチリです。 学習の成果を新聞にまとめます![]() ![]() 生き物調べで学習したことを新聞にまとめています。 ダンゴムシ新聞、ザリガニ新聞など・・・ 調べて分かったことを工夫してまとめます。 いよいよ自然教室へ![]() ![]() 今朝は各学級で確認や練習をしていました。 天気が心配ですがとても楽しみですね。 お家の人と一緒に調べました![]() ![]() 家の人と通学路を一緒に歩き 標識や気をつける場所、避難場所などを調べました。 今日は調べたことを交流し、お互いに確認しました。 ご協力ありがとうございました。 集中して取り組んでいます![]() ![]() 理科では、雨水が消える原因について考えています。 どの学年も集中して授業に取り組んでいます。 楽しく食育に取り組みました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子育て八策で食育の推進に取り組みます。 そこで犬北PTAとして犬北カルチャーにて 給食献立の調理にチャレンジしました。 本日のメニューは以下の通りです。 キムたくチャーハン、中華風スープ、蒸しパンケーキ とても楽しく取り組んでいただきました。 私もいただきましたがとてもおいしかったです。 今日はお子さんと給食について話してみてください。 お疲れさまでした。 いつもおいしい給食ありがとう![]() ![]() キムたくチャーハン、牛乳、春巻 中華風スープです。 今日は蒸し暑くなりましたが、キムたくチャーハンは、キムチとたくあんの旨味で食がすすみます。春巻もカラッとしておいしいです。 短期集中で力をつけます![]() ![]() 水泳に取り組む期間は短いですが 短期間に集中して取り組み 一人一人の泳力を伸ばしていきます。 英語を楽しく学ぶ![]() ![]() ペアでアルファベットを覚えています。 楽しく活動することが大切です。 犬山を学びます![]() ![]() 犬山市の地形図を使って 地形や土地の高低によって 土地がどのように利用されているか学びます。 いろいろなことに挑戦しよう!![]() ![]() ![]() ![]() おめでとうございます。 犬山市スポーツ少年団春季サッカー大会 犬山北ロケット 4年生 優勝 犬山北ロケット 6年生 三位 よい歯の子(各学年1名) 岩本先生からのお話では 夏休みにいろいろなことに挑戦しよう というお話をいただきました。 もうすぐ夏休みです。 充実した夏休みになるように 今から計画を立てていきましょう。 イメージをふくらませて![]() ![]() ![]() ![]() 「にじ色の風船」のそれぞれの色のイメージを リコーダーの音色を変えて演奏します。 息の出し方を変えながらそれぞれ練習します。 ペアで演奏を聴き合い、表現を伝え合いました。 いつもおいしい給食ありがとう![]() ![]() きしめん、牛乳、海老入りアカモクかき揚げ、蒲郡みかんゼリーです。 愛知県産の献立です。アカモクは、鉄・亜鉛・働・マンガンなどのミネラル豊富な海藻で、美容や健康によいとされています。 雨の日も室内で楽しく過ごします![]() ![]() ![]() ![]() 今日はあいにくの雨で外で遊べません。 それぞれ仲間と工夫して過ごしています。 よい出会いとなりました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな絵本や本を紹介していただき 貴重な本との出会いとなりました。 きっと子どもたちの心の中に残ることでしょう。 わかばのみなさん、ありがとうございました。 団結を強くします![]() ![]() ![]() ![]() 学年ドッジボール大会に向けて特訓をしました。 正面でとる、狙って投げることがめあてです。 高いモチベーションで学級の団結が強くなりました。 伝えることの楽しさを味わう![]() ![]() ![]() ![]() 伝える楽しさを感じるために身近な素材を楽器に選び 速度や強弱、リズムを変えたりして 「メリーさんの羊」を表現します。 どんな羊かクイズ形式で考えながら 子どもたちの意欲を高めます。 指揮者によって音楽表現が変化すること 伝えることの楽しさに気づくことができました。 今日は校内外の先生方も授業を参観しました。 創造する力を育てる![]() ![]() わりピンで動く作品を作っています。 曲げたり、切ったり、貼ったり、描いたり 一人一人が考えた飾りや動きなど工夫します。 子どもたちの発想はとても面白いですね。 |
犬山市立犬山北小学校
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