今日は外部講師の方をお招きして税金について学ぶ機会がありました。
社会科で政治について学んだ子どもたちにとって、今日の租税教室は学習したことをさらに深め、興味を持つきっかけになったと思います。
授業の後半では「1億円の重さを体験してみよう！」ということで、約10kgの札束の模型を持ち上げて、お金の重みを感じていました。

算数の時間には、合同な図形について学習しています。実際に図形を切り、重ね合わせることで、対応する辺や頂点・角を見つけることができました。

　、毎日、算数の学習が始まって３分間は、音声計算に取り組んでいます。時間内にどれだけ進めることができるか、個々にめあてをもって行っています。わずかな時間ですが、毎日くり返し行うことをこれからも続けていきます。

学年園に咲いている草花を観察しました。子どもたちは、葉を触って、「ざらざらしてる。」「僕の手より大きいよ。」と話していました。種類によって葉や花の形が違っていることに興味津々な様子でした。

　予定された学習が終わると、パズルか読書か自由帳の中から好きなものを選択して取り組むことにしています。今日は自由帳を選んだ子が多かったです。絵を描いたり、立体的な図形を描いたり、漢字やローマ字の練習をしたりして、静かな時間が流れていました。

　算数では「１００をこえる数」の学習をしています。今日は、１００円のいくつ分かをもとに、計算の仕方を考えました。みんな集中して学習に取り組むことができました。

「風とゴムの力のはたらき」の学習で屋内運動場で車を走らせました。ゴムの力を調節して狙ったところに車を止めたり、早くゴールできるように団扇をあおいで走らせたりしました。どうしたら力の強さ変えられるのか自分で考えて学ぶことができました。

今日は帰りの会後、通学団会の場所に行き、台風の際の避難の方法を聞きました。その後安全に下校をするための練習を兼ね、みんなで下校をしました。

　国語の授業で、すきなことを書いた文章をペアで読み合いました。読んだ後、「そうなんだね。」「今度、一緒にやろうね。」などと、話すことができました。

先週に引き続き、家庭科では、夏をすずしくさわやかに過ごすための工夫について勉強しました。「衣食住」それぞれの観点から、みんなで意見を出し合いました。