最新更新日:2024/11/15
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〜“Love&Beauty”があふれる学校〜 自分を大切に,まわりに感謝する気持ちをもち,美しい環境で,美しい心の持ち主になろう!自分がやってみたいこと,挑戦したいことに取り組んで今の自分を超えよう    

5月23日(木) 校外学習(郡上散策終了)

 班で、食べ歩いたり、街並みを確認したりして有意義な時間を過ごしていました。最後の方は、歩き疲れている様子も見られました。
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5月23日(木) 校外学習(郡上散策)

 お小遣いを利用して、各自で考えて、決められたお店で好きなものを購入しています。すごく楽しんでいます。
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5月23日(木) 校外学習(昼食)

 班で楽しく昼食のお弁当を食べました。保護者の皆様、ありがとうございました。美味しくいただきました。
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5月23日(木) 校外学習(学年レク)

 牧歌の里で、学年レクを行いました。みんなでスリッパを飛ばして、大いに盛り上がりました。
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5月23日(木) 校外学習(ハーバリウムづくり)

 体験活動で、ハーバリウムをつくりました。それぞれに可愛らしい作品を作ることができました。
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5月23日(木) 校外学習(ジェルキャンドルづくり)

 体験活動で、ジェルキャンドルを作りました。色を工夫したり、のせるものを工夫したりして、自分らしい作品を作ることができました。
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5月23日(木) 校外学習(牧歌の里に到着)

 予定より少し早く、牧歌の里に着きました。今から体験活動を行います。
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5月23日(木) 校外学習(PAで休憩)

 瓢ヶ岳PAで、トイレ休憩しました。高度が高いためか、少し肌寒さを感じます。
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5月23日(木) 校外学習(バスの中)

 出発してからのバスの様子です。みんな元気で、級友とのおしゃべりがたくさん聞こえています。
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5月23日(木)1年生校外学習出発!〜校長室より〜

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今、1年生が校外学習のため、郡上に向けて出発しました。

仲間とともに、充実した時間をすごしてもらいたいものです。

たくさんのLove&Beautyを!

5月23日(木) 校外学習(出発式)(1年生)

 1年生が、校外学習に行きます。みんな元気に行ってきます。写真は、出発式の様子です。
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5月22日(水) 理科の実験の様子(2年生)

 本日は、実験で硫黄と鉄粉を反応させました。どの班も上手に反応させることができ、発生した気体の匂いを確かめることができました。班で協力して準備・片付けに取り組む姿勢も見ることが出来たので、今後も継続していってもらいたいと思います。
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5月22日(水) 学年集会(1年生)

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 今日の7限に1年生は学年集会を行いました。明日の校外学習にむけて、確認をしたり、リーダー会からレクリエーションのプレゼンがありました。学年集会に参加してさらに楽しみな気持ちが増したと思います。明日の校外学習、全員で成功させましょう!

5月22日(水) 英語の授業(1年生)

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 英語の授業では、少しずつ会話できる内容が増えてきました。ペアで教え合い、楽しく会話してます。

5月22日(水) 今日の給食

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りんごパン・さけのレモンマヨソース・花野菜サラダ・コンソメスープ・牛乳

 鮭は、白身魚です。鮭がピンク色の身をしているのは、鮭が食べているおきあみなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。今日のレモンマヨソースは、脂ののっている鮭の身をさっぱり食べることができました。

5月21日(火) 放課の様子(3年生)

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学習する生徒の様子がたくさん見られるようになっています。
勉強も団体戦です!
頑張れ赤学年!!!

5月21日(火) 今日の給食

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ご飯・生揚げの肉みそかけ・おかか和え・沢にわん・牛乳

 「生あげ」は、大豆を加工してできた大豆製品です。給食では、とうふや油あげなどの大豆製品を多く使っています。その理由は、植物からとれる貴重なたんぱく質であることのほかにも、「日本の伝統食品だから」です。大切に食べられてきた大豆をこれからも大切に食べ続けていきましょう。

5月21日(火) 職業ガイドを作ろう(国語)(2年生)

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 クロームブック、インターネットで、興味のある職業について調べ、調べた情報を分類、整理しました。次回は、紙面構成を考えながら下書きをします。わかりやすく、見やすい紙面になるように工夫できるといいですね。

5月21日(火)野外教室 Wonderful! 〜校長室より〜

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今朝は、野外教室の終わりの式(解散式)を行いました。

野外教室では、たくさんの素晴らしい姿を見ることができました。

施設の方にも「こんな学校は、なかなかない」とお褒めのお言葉もいただきました。

Love&Beautyがあふれる二日間でした。

今後の子どもたちのさらなる成長を支えていきたいと思います。


5月20日(月) 教育実習生(1年生)

 本日から1年1組に3週間の間、教育実習生の先生に来てもらうことになりました。準備時間に積極的に関わり合う姿がとても印象的でした。3週間よろしくお願いします。
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