算数の授業の様子です。

筆算で問題を解いています。

たくさんの問題を解き、仕組みを覚えています。

感想画を描いています。

鹿が躍動しています。

今にも紙から飛び出してきそうです。

図画工作の授業の様子です。

フィルムのデザインを描いています。

どのような構成にするか思案しています。

図画工作の授業の様子です。

ちぎった紙に魔法をかけて、★★を作ります。

みなさんの★★は何になるのでしょうか。

算数の授業の様子です。

図と式が示されています。

どのように考え、その式が出されたのかを想像しています。

「う〜ん」

なかなか説明するのは難しいようです。

体育の授業の様子です。

シャトルランに挑戦しています。

だんだんリズムが速くなっていきます。

「がんばれ〜」

周りの友だちの声援に励まされ、粘っています。

図画工作の時間です。

コロコロガーレを作成しています。

各階のフロアをどのように工夫すると楽しめるか考えています。

どんどんアイデアがあふれているようです。

算数の授業の様子です。

百の位にもくり上がりがある筆算に取り組んでいます。

少しずつ内容が難しくなっていきます。

どの部分に注意すべきか、問題を解きながら確認しています。

図書館で読書をしています。

先生や友だちと一緒に本の世界へ入っています。

どのような世界に入り、何を感じているのでしょうか。

国語の授業の様子です。

リスとクマ、ナレーターの役割分担をし、みなさんの前で発表しています。

どのようなところを上手に演じていたかを友だちが述べています。

たくさん感想が出ています。

学級訓が決まり、掲示物をクラス全員で作成しています。

文字の一画を全員に割り振り、順番につないで文字を完成させています。

会話をしながら、とても楽しそうに作業を進めています。

理科の授業の様子です。

夕焼けになると次の日の天気はどうなる確率が高いのでしょうか。

雲の動きや太陽の位置の変化を考え、予測しています。

国語の授業の様子です。

漢字の成り立ちや意味、その文字を使った熟語などを調べています。

次の場合について調べ方を練習しています。

　１　漢字の音か訓の読み方が分かるとき

　２　読み方は分からないが部首が分かるとき

調べた後に友だちと確認しています。

音楽の授業の様子です。

「春の小川」を歌っています。

この曲では、小川の流れる音を「さらさら」と表しています。

どのような声で歌うと表現できるかを考えながら歌っています。

国語の授業の様子です。

話を聞くときに大切なことは何かを考えています。

「目と耳と心で聞くことが大切」

「メモをとることが必要」

「聞いておくとよいことを考えながら聞く」

多くの意見が出ています。

国語の授業の様子です。

くまさんとりすさんの会話の内容を考えています。

りすさんが何と言っているのかをグループで話し合っています。

本日、資源回収を行うことができました。

朝早くから、ご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

６年生が１年生にビュンビュンごまの回し方を教えています。

１年生にはとても難しい遊びのようです。

６年生のみなさんが丁寧に言葉をかけています。

理科の授業の様子です。

プリント学習で確認した後、動画を見て再確認しています。

うなずきながら見ています。

算数の授業の様子です。

折れ線グラフの問題に取り組み、自分の考えが正しいかを確かめています。

集中しています。