4.17 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
体育で、号令を聞いて動く団体行動を行います。「〇〇さん基準、体操体型にひらけ！」 かっこよくできました。 4.17 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
ビデオを見ながらイメージをつかみます。 4.17 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
カエルも顔を出し、楽しい発見がいっぱいでした。 4.17 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
図書館で本を読みます。 静かに行動して、マナーよく利用できました。 
かずをかぞえよう 4.17（1年生）
1年生も「ひらがな」や「かず」の学習が始まりました。待ちに待った学習の開始で、子どもたちは意欲的に取り組んでいます。
4.17 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
何事にも先生の指示通りに取り組めています。 4.17 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
高学年として、落ち着いて集中して学習に取り組んでいます。
素晴らしいです。 
4.17 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
「新しい権利」
環境権 知る権利 プライバシーの権利 肖像権 聞いたことはあるけれど…。具体的に説明できるようになりました。 
掃除 4.16 （1年生）
１年生が掃除をするようになって、今日で４日目。ずいぶん上手になりました。協力して机をつったり、ロッカーの中のものをどけて雑巾がけをしたり、みんな一生懸命に楽しそうに掃除をしています。
4.16 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
「起立！」授業を始める号令に全員がさっと行動します。
「お願いします」ステキな声が響きます。 
4.16 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
算数プリントに取り組みます。
かけ算は「得意！」という人がいました。 
4.16 丹陽の風と音に輝いて(4年生)
みんな工夫を凝らして試行錯誤。楽しく集中しています。 4.16 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
学習マナー強化週間です。しっかりと守れていますね。 4.16 丹陽の風と音に輝いて(5年生)
読書したり友だちとまったりしたり…。 
4.16 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
日本国憲法について学習しています。 4.15 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
給食の準備です。当番でない子は、静かに着席して待ちます。
笑顔がいっぱいです。 
4.15 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
「そらがき」でイメージをつかんでから、実際に書いていきます。 4.15 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
タブレットで学習をしました。
得意な子が多く、どんどん自分の学習をすすめたり、友だちに教えてあげたりしました。 
4.15 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
4.15 丹陽の風と音に輝いて(5年生)
漢字力アップしたいですね。 |
最新更新日：2024/11/14
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