１年生の算数の授業のようすです。「いくつあるかかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。

２年生の国語の授業のようすです。「段落構成ワーク」のプリントを使って、例文を２つの段落の作文に書くことに取り組んでいました。

３年生の書写の授業のようすです。「ほ先に気をつけて、横画を書こう」というめあてで力強く筆を運んでいました。

３年生の国語の授業のようすです。「『問い』に対する『答え』を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の書写の授業のようすです。「せっし方と間かくに気をつけて『日記』の文字を書こう」というめあてで筆を運んでいました。手本をよく見て書き進めることができましたね。

５年生の社会の授業のようすです。「輪中に住む人々は、水害からくらしをどのように守ってきたのだろう」というテーマで学習を進めていました。『水屋』の役割について知ることができましたね。

６年生の外国語活動の授業のようすです。「日常生活についての英語の表現に慣れ、伝えたいことを考えよう」というめあてで学習を進めていました。英語の会話を聞き取ろうと集中してがんばっていましたね。

今日のひまわり組さんのようすスナップです。今日はどんな勉強をしたかな。一生懸命がんばったことをおうちの人にもぜひ伝えようね。今日もなかよく過ごすことができましたね。

１年生の書写の授業のようすです。「とめるところと、はらうところにきをつけてかこう」というめあてで『くつ』の文字を書きました。

２年生の図工の授業のようすです。「しゃせい大会のれんしゅうをしよう」というめあてで、「鉄棒をするわたし」のデザインを描きました。鉄棒と体のバランスを考えながらポーズを工夫することができましたね。

３年生の算数の授業のようすです。３けたや４けたのたし算やひき算の筆算に取り組んでいました。たくさん問題を解いて自信を深めることができましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「『お母さん』と『お父さん』は『ゆみ子』をどのように思っていたのだろうか」というテーマで、物語の読み取りを深めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「計算のきまりが小数でも成り立つか調べよう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の算数の授業のようすです。「分数×分数の計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。文数の計算の仕組を説明できるようにがんばりましたね。

３年生から６年生の雨降り下校の最終組が学校を出ました。雨脚や風が強くなってきていますので、お時間がありましたら、付き添い下校や家の近くの通学路まで出ていただいて、お子さんの通学班のサポートをお願いいたします。

３年生から６年生の雨降り下校がスタートしました。雨脚や風が強くなってきていますので、お時間がありましたら、付き添い下校や家の近くの通学路まで出ていただいて、お子さんの通学班のサポートをお願いいたします。

１，２年生の雨降り下校が始まりました。雨脚や風が強くなってきていますので、お時間がありましたら、付き添い下校や家の近くの通学路まで出ていただいて、お子さんの通学班のサポートをお願いいたします。

◆この記事の内容は緊急の連絡です。tetoru配信も行っていますが、お仕事中で確認できない方もおみえになると追われます。お知り合いの方に情報拡散をお願いいたします◆

11時現在の天気予報では、夕方4時から6時にかけて雨あしと風が強まるようです。このことから、できるだけ４時までに子どもたちが帰宅できるように考え、本日の下校は次のように行います。お時間がありましたら、付き添い下校や家の近くの通学路に出て、お子さんの通学班のサポートをお願いいたします。

なお、お車でのお迎えは、子どもたちの下校の時刻と重なると学校周辺が大変混雑しますので、極力お避けください。体調不良等でお迎えの場合は、子どもたちが下校をし終わった４時以降にしていただけると助かります。

15:00 １，２年生の下校(いつもの時刻)
15:25 ３〜６年生の下校(通常より30分はやい時刻)

天候の状況により時間が前後することがあります。３〜６年生の下校が３０分早まることで、お困りのご家庭がありましたら、学校から配信のグーグルフォームでその旨お知らせください。

地域の方から家庭教育講座の紹介をいただきましたので、ウェブ記事でお伝えします。子育てについての個別相談もあるそうです。詳細は下のチラシＰＤＦでご確認ください。

➡スコーレ家庭教育講座ＰＤＦはこちらから

朝の見守り活動のようすスナップです。雨にぬれながらも「思っていたよりも雨が少なくてよかったですね」と声をかけていただき、大変ありがたく感じました。

帰りの時間も雨が激しくなる予報になっています。お時間がありましたら、付き添い下校をしたり、家の近くや通学路に出ていただいたりして、お子さんの通学班の下校をサポートしていただけるとうれしいです。ご協力をよろしくお願いいたします。