6/24 あすなろ 食育指導

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 今日は、給食後に栄養教諭より食育指導をしていただきました。「よく噛む」ことが体によいということをイラストをもとに説明してもらい、子どもたちは「そうなんだ!今日の夜ご飯から気をつけてみよう!」と話していました。ご家庭でも、「よく噛む」ことを意識できるよう声かけをしていただけると、より学びが深まるかと思います。ご協力よろしくお願いします。

6/24 1年生 朝顔の葉が大きくなったよ!

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 1年生は、生活科の授業で朝顔の観察をしました。毎日の水やりを頑張ったこともあり、ぐんぐん成長しています。子どもたちの手の平と同じくらいまで葉が大きくなりました。

6/24 4年生 美化委員

 各教室のリサイクルボックスを回収して資源をまとめてくれています。
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6/24 4年生 資源回収

総合の学習の一環として資源回収をしました。
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6/24 4年生 資源回収

 車に詰め込んで運んだら、手で持って運んだりと資源回収の大変さを体感しました。
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6/24 今日の給食

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 今日の給食は、ごはん、牛乳、とり肉のチリソースがけ、わかめスープでした。
 チリソースといえば、えびのチリソースを思い浮かべる人が多いかもしれませんが、とり肉にもよく合います。今日の給食では、トマトケチャップの甘味をいかし、辛さひかえめに仕上げたチリソースをとり肉のから揚げにかけました。

6/21 3年生 食育のお話

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 今日の給食の時間は、大学生の方に食育のお話をしてもらいました。食事の栄養バランスについてスライドを使いながら説明がありました。これからも、よりよい食生活が送れるとよいですね。

6/21 2年生 野菜の収穫

 生活科で育てた野菜を収穫しました。ピーマン、ナス、オクラ、枝豆、きゅうり、ミニトマトが実りました。これからどんどん収穫して持ち帰ります。ご家庭で調理してお召し上がりください。
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6/21 6年生 英語「My Weekend」

 週末に何をしたのかを聞き合いました。
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6/21 2年生 「わっかでへんしん」

 図工では、「わっかでへんしん」という工作に取り組んでいます。画用紙を輪っかにして、自分を装飾しました。みんな楽しく変身することができました。
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6/21 6年生 租税教室

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 今日は市役所の方が講師の租税教室がありました。税金は何に使われているのか、税金がなかったらどうなってしまうのかについて学ぶことができました。また、1億円の重さももって体験することができました。

6/21 4年生 都道府県かるた

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 都道府県かるたをしています。4月当初に比べて覚えた都道府県が増えてきたので、「とれる札が増えた」と楽しみながら取り組んでいます。

6/21 今日の給食「愛知を食べる学校給食の日」

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 今日の給食は、ごはん、牛乳、めひかりフライ・2個、切干しだいこんのごま酢和え、愛知の恵み汁、愛知のみかんゼリーでした。
 今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。今日の給食のめひかり、切干しだいこん、ぶた肉、豆腐、たまねぎ、なす、みつば、みかんゼリーは愛知県産です。愛知県ではたくさんの食材が生産されています。地元の恵みに感謝して食べましょう。

6/20 あすなろ3年 水泳

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 今日は曇りで、先週より涼しく、水が少し冷たく感じましたが、しっかり準備運動をして入りました。
 頭を水中にしっかり入れ、けのびやバタ足など、泳ぎにつながる動きを、繰り返し練習しました。身体の力を抜いて、まっすぐな姿勢を保って浮くことができるように練習していきましょう。

6/20 3年生 水泳の授業

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 先週から水泳の授業が始まりました。今日は「けのび」の練習をしたり、「25メートルに挑戦」したりしました。最後の自由時間は、水泳が苦手な子も大好きな子もみんな笑顔で楽しんでいました。

6/20 1年生 ねんどを変身させよう!

 初めてのねんどの授業でした。形を作ったり、ちぎったり、転がしたりといろいろな形に変身させました。来週はごちそうを作ります。
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6/20 1年生 粘土体操をしたよ!

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 図工の授業で粘土を使いました。小学校で粘土を使うのは初めてだったので、粘土体操を行いました。後半は、「夏」というテーマで作品作りを行いました。来週は、ご馳走会を開く予定なので楽しみにしていてください。

6/20 4年生 食育指導

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 栄養教諭から、食育指導を受けました。今回は、かむことの大切さについて教わりました。

6/20 6年生 国語

 新しい学習になり、グループでの話し合い活動を取り入れながら進めています。グループで活発な話し合いができています。
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6/20 6年生 体育「プール」

 水泳の授業も3回目となり、だんだんと泳力がついてきました。
 より長い距離を目指して泳いだり、クロールができる子は平泳ぎの練習もしたりしています。得意な子は周りの子に教えてあげながら進めています。
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