午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「『あわせていくつ』をことばやしきであらわそう」というめあてで学習を進めていました。「＋」や「＝」を使った式の書き方がよくわかりましたね。

１年生の国語の授業のようすです。のばす音の書き方についてプリントで確認しました。今日のおうちでの学習にもなっていますので、教室で学んだことを思い出してがんばってきましょうね。

　今日のひまわり組の音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの練習をしているところです。曲は、「カッコー」を弾いています。

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

南舎1階の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、てりどり、とうがんじる　でした。大人気のてりどりでしたね。
明日はカレーうどんです！

２年生の算数の授業のようすです。たし算の筆算の計算練習に取り組みました。「たしざんのひっさんは、くらいをたてにそろえて書く」ことをみんなでまとめました。

ひまわり組さんの音楽の授業のようすです。「♪タンタタタンのリズムを楽しもう」というめあてでリズム遊びをした後、けん盤ハーモニカの演奏に取り組みました。

担任の先生からのメッセージです！

５年生の国語の授業のようすです。「『言葉の意味が分かること』の文章の要約を百五十字以内でまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の保健の授業のようすです。「思春期には、体つきがどのように変化して、大人に近づいていくのか考えよう」というめあてで学習を進めていました。

３年生の図工の授業のようすです。くぎを使った木工の作品作りに取り組んでいました。完成イメージに近づけるようにうまく釘を打つことができたかな。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の道徳の授業のようすです。「『隣る人』として寄りそう」という中川翔子さんがいじめを受けた自分の経験をもとにして書いたメッセージをもとに、感じたことや考えたことを伝え合いました。

担任の先生からのメッセージです！

２年生の国語の授業のようすです。「同じぶぶんをもつ漢字をさがそう」というめあてで学習を進めていました。どの部分が同じか説明することができましたね。