授業参観の様子です。

参観者の多さに子どもたちは驚き、緊張しています。

そんな中でも「がんばろう！」と前向きに授業に参加しています。

保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

社会の授業の様子です。

「基本的人権」とは？

まずは、何も見ずに自分で考えています。

隣のクラスでは「憲法」について学んでいます。

国語の授業の様子です。

「かんがえるのって　おもしろい」を読んでいます。

自分の経験と重なる部分はあるのでしょうか。

どのようなことを感じたか、感想を書いています。

国語の授業の様子です。

「白いぼうし」の文章を読み、不思議に思ったことを書き出しています。

それぞれ書き出したことを伝え合い、交流しています。

自分では感じなかった部分もあるようです。

書写の授業の様子です。

丁寧に一つ一つのことを確認しながら準備しています。

準備の手順をしっかり覚えようとしています。

慎重に進めています。

国語の授業の様子です。

グループで役を分担し、文章を読んでいます。

授業参観で発表するためのリハーサル中です。

聞いていた他のグループからアドバイスをもらっています。

国語の授業の様子です。

ひらがなをきれいに書く練習をしています。

丁寧に何回も「う」を書いています。

認証式が行われました。

すばらしい返事が体育館中に響き渡り、やる気が伝わってきました。

みんなで協力して、さまざまなことに前向きに取り組んでいきましょう。

算数の授業の様子です。

対称の軸で折ったとき、重なる点や線、角を考えています。

その後に、５年生の算数の内容をプリント学習で再確認しています。

外国語の授業の様子です。

周りの人にどんどん質問しています。

回答を記録にとり、集計しています。

４時間目の授業ということもあり、ある回答に集中しています。

書写の授業の様子です。

今日は硬筆です。

集中して、一文字一文字を丁寧に書いています。

外国語活動の様子です。

外国の紙幣に誰が描かれているか説明を受けています。

「あ〜、知っている」

興味津々です。

テストファイルを作成中です。

先生の説明を聞き、丁寧な字でタイトルと氏名を書いています。

この後、テストが返却されます。

算数の授業の様子です。

チュ-リップが何本か咲いています。

数を数え、数字で表してます。

「１、２、３、・・・」

どんどん数を覚えています。

外国語の授業の様子です。

いろいろな国のカードが１枚ずつ配られています。

その国のあいさつを友だちにしています。

とても楽しそうに交流しています。

給食の時間のルール決めを行っています。

それぞれが意見を出し、つけ足しや疑問の考えが次々と出ています。

みんなで決めたルールを守り、楽しい給食の時間を過ごしましょう。

学級訓をみんなで話し合って決めています。

「 挑戦 〜雲の上へ〜 」

自然と拍手が起きています。

この気持ちを忘れず、がんばりましょう。

学年体育の授業の様子です。

５月に行われる体力テストに向けて準備を進めています。

それぞれの種目で自己ベストを目指しています。

音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカを演奏しています。

先生のピアノのリズムに合わせて演奏しています。

リズムが速くなりました。

それでも見事に演奏しています。

算数の授業の様子です。

チューリップが並んでいます。

「１、２、３、４」

あと１本並んでいます。

４の次は？