国語の授業で「一つの花」を勉強しています。戦争について想像しながら学べるといいですね。辞典で昔使われていた言葉の意味調べを行いました。

　本日の玉ねぎ販売に向けて、昨日は最終練習をしました。先週土曜日の学校公開日に行った時より、それぞれの子がスムーズに自分の役割を果たすことができるようになりました。「いらっしゃいませ！」「ありがとうございます！」「どうぞ」など威勢のいい声で話しかけていました。

　本日の玉ねぎ販売に向けて、先生方に招待状の手紙を書き、渡しに行きました。校長先生には、くすのき学級全員で渡しに行きました。子どもたちが玉ねぎ販売を楽しみにしている様子が伝わってきました。

　本日、６年生では調理実習で「いろどり野菜いため」をつくりました。どちらのクラスも、班の仲間と作業を分担し、協力して実習に取り組みました。途中「そのにんじんちょっと大きくない！？」「すごくいい香りがする！」「ハムがこげた！！」など、笑い声も聞こえてきました。
　できあがった料理を食べてるときには「みんなでつくったから、さらに美味しい！」と、うれしい声も聞こえました。
　ご家庭でも、ぜひ今日の実習の様子を聞いてあげてください。

調理実習　１組の様子です。

　いろいろな国の虹を学習してから、自分で考えた好きな色の虹を作りました。

一つの花の場面分けをして、それぞれの場面に何が書かれているかを話し合いました。
これから、読みを進めていきたいですね。

気温もあがってきましたね。暑い中でも集中して学習に取り組んでいます。

　１年生の水遊びの授業は、来週から行う予定ですが、今日は持ち物の確認と実際に帽子をかぶりました。みんなプールに入るのをとても楽しみにしていて、「来週まで待てない」「明日入りたい」など話していました。

ヒョウタンの観察をしました。
以前観察したときには、子葉だけだったものが、葉がいくつもでてきていました。
植えかえるのが、楽しみですね。

本日は理科で観察を行ったり、実験キットを組み立てたりしました。
電流の流れが反対になると、プロペラの回転方向も逆向きになることがわかりました。

　英語で友達やＡＬＴの先生とコミュニケーションをとる様子です。積極的に話しかける子が多く、楽しい雰囲気で学ぶことができました。

写真上：図書館司書による読み聞かせがありました。読書週間では、３０冊読むことをもめあてに毎朝読書をしています。親子読書の取り組みもありがとうございます。
写真下：企画委員会による「廊下を走らないキャンペーン」中です。正しい廊下歩行をしている子はシールを貼っています。工夫した取り組みで、2年生のみんなの廊下歩行も日ごとによくなっています。安全な生活のために、ＫＹＴ（Ｋ危険　Ｙ予知　Ｔトレーニング）を使えるように指導中です。

　今日は正しいはしづかいの日でした。

　はしには様々な役割がありますが、その一つに「切る」という役割があります。厚焼き卵や関東煮の具を、はしを使って上手に一口サイズに切ることにチャレンジしながら食べました。
　はしが正しくつかえると、豆など小さな食べ物をつまんだり、魚をほぐしたり、はし一つで食事がとても食べやすくなります。大人になっても使えるマナーです。子どものころから意識して身に付けていきたいですね。

　　
　　明日の給食は何かな？？？↓↓↓　　お楽しみに！！！

長い間、製作を続けてきた絵画もいよいよ完成です。構図や色遣いにこだわった作品が楽しみです。保健の授業では、悩みやまよいに対してどのように向き合えばいいかを学習しました。

　今日は、ゲーム会社が企画したイントロクイズをしました。クラスの仲が深まるよう、会社活動に取り組む姿が素晴らしいと思いました。

　生活委員会と代表委員会のコラボ企画で廊下歩行運動に取り組んでいます。おかげで、ほとんどの子が廊下の右側を歩くようになりました。全校の子達の怪我がなくなるよう、委員会の仕事に責任をもって取り組む姿が素晴らしいと思いました。

　今日から２週間「ろう下歩行フェス」と題し、代表委員と生活委員のコラボでのろう下歩行運動が始まりました。梅雨の時期が近づいてきました。これから雨の日が増えてくる中で、校内のケガが起きないよう、正しい廊下歩行をしてほしいと思います。
　朝のドリルタイムの時間に代表委員の方で運動の説明をしました。また、業間放課と昼放課に代表委員と生活委員がろう下に立って、廊下歩行を呼びかけました。正しいろう下歩行ができている子は、段ボールにかかれた絵にシールを貼ることができます。
　今日一日でもたくさんのシールが貼られていました。みんなで安全な学校を目指していきましょう！

学校公開日の参観ありがとうございました。
図画工作では、「わっかでへんしん」の作品を身につけ、ファッションショーをしました。

大勢の前で話すのは苦手な子もいましたが、一生懸命自分の作った作品の説明ができました。

最後におうちの人から褒めてもらえて、うれしそうにポーズを決めました。

みんな　格好よく決まっています。

「心のシーソー」という教材を読んで、友達への言い方や伝え方について考えました。
普段の友達との関わりが少しでも良いものになるとうれしいです。