子どもたちが下校した後、職員がプールサイドに集まって現職教育『プール事故シミュレーション』を行いました。２つのグループに分かれて３回役割を交代しながら、緊急事態が発生した場合の応急手当のしかたや緊急連絡体制について確認し、安全管理の意識を高めました。

子どもたちが楽しみにしているプールでの活動が安全の中で実施できるように、職員で共通理解を図りながら準備を進めていきます。話し合いの中では、健康観察がとても大切であることを感じました。活動の前後や活動の中で、子どもたちの健康状況をしっかりと確認していきたいと思います。保護者のみなさまにも、普段以上にお子さんの健康について登校前に確認をしていただき、参加についての判断していただきたいと思います。体調を整えて参加できるように、ご家庭からのサポートをよろしくお願いいたします。

今日から授業を短縮日課にして、下校前の時間に担任の先生とお話をする「にこにこ教育相談」が始まりました。がんばっていることやうまくいかなくて悩んでいることなど、どんなことでもいいので先生とお話をして、ひがしっ子の元気を支え応援する時間になるといいなと思います。日ごろ感じている気持ちをぜひ先生に伝えてくださいね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「『あわせていくつ』をことばやしきであらわそう」というめあてで学習を進めていました。「＋」や「＝」を使った式の書き方がよくわかりましたね。

１年生の国語の授業のようすです。のばす音の書き方についてプリントで確認しました。今日のおうちでの学習にもなっていますので、教室で学んだことを思い出してがんばってきましょうね。

　今日のひまわり組の音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの練習をしているところです。曲は、「カッコー」を弾いています。

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

南舎1階の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、てりどり、とうがんじる　でした。大人気のてりどりでしたね。
明日はカレーうどんです！

２年生の算数の授業のようすです。たし算の筆算の計算練習に取り組みました。「たしざんのひっさんは、くらいをたてにそろえて書く」ことをみんなでまとめました。

ひまわり組さんの音楽の授業のようすです。「♪タンタタタンのリズムを楽しもう」というめあてでリズム遊びをした後、けん盤ハーモニカの演奏に取り組みました。

担任の先生からのメッセージです！

５年生の国語の授業のようすです。「『言葉の意味が分かること』の文章の要約を百五十字以内でまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の保健の授業のようすです。「思春期には、体つきがどのように変化して、大人に近づいていくのか考えよう」というめあてで学習を進めていました。

３年生の図工の授業のようすです。くぎを使った木工の作品作りに取り組んでいました。完成イメージに近づけるようにうまく釘を打つことができたかな。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の道徳の授業のようすです。「『隣る人』として寄りそう」という中川翔子さんがいじめを受けた自分の経験をもとにして書いたメッセージをもとに、感じたことや考えたことを伝え合いました。