今日の献立は、ごはん、牛乳、さわらの照り焼き、ひじきのささみ和え、すまし汁です。
　今日は「だしを味わう日」。「だし」は天然素材のうま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日のすまし汁は、かつおの削り節からとっただしを使っています。和食では、その他にも、こんぶや干ししいたけからとっただしが使われています。
　だしのうま味や香りを感じて、今日もおいしく「いただきま〜す！」

【第１回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和６年５月１８日（土）
２　場所　９：３０〜１０：５０　北方中学校　図書館・２年各教室
３　公開
４　傍聴人　　０名
５　出席者　２５名
６　議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
○令和６年度学校運営協議会の組織について
○令和６年度会長・副会長の選出について
○令和６年度学校運営協議会の規則について
○令和６年度学校教育目標・教育活動について
○保護者有志の会「北方絆クラブ）の活動について
○その他　

【第２回学校運営協議会の案内】
次回の学校運営協議会は、下記のように開催する予定です。
１　開催日時　令和６年６月２２日（土）
２　場所　９：００〜　北方小学校　図書室　他
３　公開（個人情報がある場合は非公開とします）
４　傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は６月１４日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
　○　専門部会の報告・検討
　○　その他
６ 問合せ先　一宮市立北方小学校 0586-28-8716 教頭

　今日、図工の時間に写生絵の続きを行いました。下描きを終え、色塗りを丁寧に行っています。

　今日のわくわくタイムでは、授業の間にできるストレッチを教えてもらいました。また、片足立ちでバランスをとる時間を競ったり、全身を使った後出しじゃんけんをしました。朝から楽しい活動をして、1日の良いスタートを切ることができました。

わくわくタイムで体を動かしました。バランスゲームでは、地面に足がつかないように両手でバランスを取っていました。体じゃんけんでは、体全体を使ってじゃんけんを楽しんでいました。朝から体を動かすと気持ちがいいですね。

校長室、職員室、理科室を探検しました。みんな、初めて見るものばかりで興味津々でした。校長室では、校長先生とたくさんお話することができました。

　今日は、ストレッチと片足立ち、身体じゃんけんをしました。朝から身体を伸ばして、いい気分になりました。

　今日は、あいさつ、ジェスチャー当て、友達に気持ちを聞く活動をしました。マーガレット先生と会話する子も見られました。

今日朝顔の水やりに行くと・・・芽が出ていました。まだまだ小さい芽ですが、これから水をやって大事に大事に育てていきたいですね。どれくらい大きくなるのか楽しみです。

　職員室や校長室を探検しました。校長先生にたくさんインタビューができて大喜びでした。

　今日はわくわくタイムの日です。片足でバランスをとったり、体育委員さんとからだじゃんけんをしたりと、朝から楽しく体を動かすことができました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、みそカツ（２こ）、けんちん汁、です。
　けんちん汁は、だいこん、にんじん、ごぼうなどの野菜と豆ふをごま油でいため、しょうゆで味付けした汁物です。神奈川県鎌倉市にある建長寺の僧が作った精進（しょうじん）料理の汁物「建長寺汁」から「建長汁」と変わり、それがなまってけんちん汁と呼ばれるようになったという説があります。
　今日の給食もよくかんで、おいしくいただきま〜す！

　今日、理科で地面のかたむきと流れる水の関係について実験をしました。水の流れがどのようになっているかを水たまりを利用して実験をし、多くの発見が見られました。

「あの日あの時の気持ち」の学習で、思い出の絵を描いています。今までの経験の中で楽しかったことを思い出して描いています。

赤チームと白チームに分かれて、相手のお宝を取り合う遊びをしました。攻める人と守る人に分かれて、声を掛け合い協力して宝取りをすることができました。相手のお宝を取るためにはどのように動いたらいいか作戦会議をしている子もいました。

　本日観劇会がありました。最後の劇を楽しみにする様子がありました。劇が終わった後には、最高学年として代表でお礼の言葉を伝えました。いい思い出になりましたね。

今日からクラブ活動が始まりました。外のクラブは通り雨のため、中で始めることになりました。楽しんでいる子どもたちの声が聞かれました。

　1組の算数と2組の英語の様子です。英語では、マーガレット先生と一緒に、歌やフレーズで英語に親しんでいます。

西門の登校時、おまわりさんの見守りもあります。おはようございます。北方っ子のみんなの登校下校の様子を見守っていてくれます。ありがとうございます。

あるクラスの朝の教室をのぞいたら、授業に準備ができていました。