6月6日（木）
　今、体育ではマット運動をしています。これまで三点倒立や倒立前転、倒立ブリッジなどに取り組み、だいぶできるようになってきました。今日は、側転を練習しました。グループの子にゴムを持ってもらって、足がつけば、足がピンと伸びている証拠。「片足ついたよ。」「あと少しでつくよ。」「できてる、できてる。」みんなで声を掛け合い、がんばっています。

6月6日（木）
　ゴーヤの苗をみんなで育てようと水やり当番をがんばっています。水やり当番は、4クラスとも番号順で行っています。
　今日は、暑くなるなと思っていたら、朝だけでなく、ちゃんと帰る前も役目を果たしてくれていました。ゴーヤが喜んでいます。これからも水やり当番、がんばっていこう。

６月６日（木）
　環境美化委員会では、各教室を回り掃除道具箱や雑巾が揃えられているかのチェックに行きました。栽培委員会では、今植えられているパンジーを抜き、マリーゴールドとベゴニアを植えました。最近子ども達が楽しみにしているのが、給食の時間に行われる「先生のお悩み相談室」。明日は一体、どの先生のお悩みを解決してくれるのか楽しみです。

6月6日(木)
　今日の委員会では、掃除道具入れと雑巾が整理整頓できているかを確認しました。きれいに整頓できていると気持ちがいいですね。

６月６日(木)
図工の時間にのこぎりを使って板を切る工作をしました。硬い板に苦戦しながらも頑張ってのこぎりを動かしていました。この後はやすりがけや釘打ちをして、作品を徐々に完成させていく予定です。

６月６日（木）
　学校のために働いている方にしたインタビューをを報告書にまとめ、グループで発表しました。報告を聞きながら、子ども達は「知らなかった」「そうだったんだ」と呟く様子が見られました。この学習を通し、「学校の道具を大切に使いたい」「感謝をしながら過ごしていきたい」「会った時には挨拶を積極的にしていきたい」など、学校を支えてくださっている方に対しての考えを深める事ができました。

６月　５日（水）

　丹羽広域事務組合水道部の方をお招きして，水の大切さと役割について教えていただきました。

　地球上にある水の約１％しか飲み水にならないこと。
　飲み水になるまでに浄水場で約１１時間処理しなくてはいけないこと。

　これらの事実から，子どもたちは水の大切さを感じたようでした。

　また，汚れた水をろ過する実験では，きれいな水に変身する姿に驚きの声があがっていました。

　水に対しての興味関心が高まる１日となりました。


　丹羽広域事務組合水道部のみなさま，本日は貴重なお話と体験をさせていただきありがとうございました。

学校園で夏野菜を育てています。
可愛い野菜の実がついてきました。
何の野菜か分かりますか？？
大きく育ったらわかると思いますので、それまでのお楽しみに。

５月３１日(金)
　国語「聞き取りメモの工夫」の学習で、メモとるための練習として、お世話になっている先生方にインタビューをしました。今までは知らなかった先生たちのプライベートな部分を知れて子どもたちは嬉しそうな様子でした。