子どもたちが下校した後、プールで職員作業を行いました。市の委託でプールそうじを行っていただき、校務主任や体育主任の先生にプールでの活動がはじめられるように準備・計画を進めてもらっていました。そして今日は、職員総がかりで仕上げの作業し、プール器具の取り扱いの確認を行いました。

子どもたちが楽しく、安全にプールでの活動に取り組むことができるように、職員全体で共通理解を図りながら水泳の授業を進めていきます。持ち物や体調確認等で、ご家庭からもサポートをしていただきます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

午後の長放課のようすスナップです。「わたしの逆上がりを見て見て！」とうれしそうに誘ってくれる子がたくさんいました。勢いをつけて上手にできて感心感心！

午後の長放課のようすスナップです。「わたしの逆上がりを見て見て！」とうれしそうに誘ってくれる子がたくさんいました。勢いをつけて上手にできて感心感心！

午後の長放課のようすスナップです。青空のもとで、笑顔いっっぱいの時間を過ごすことができたようです。

今日の給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、スタミナどんのぐ、トッククでした。
明日はパンです。ささみカツも出ます。

１年生の算数の授業のようすです。「ふえたりへったりするおきゃくさんは、なんにんかかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。数図ブロックや役割演技で何人になったか確認することができましたね。

１年生の書写の授業のようすです。「せんのとちゅうのかきかたにきをつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。「む」や「す」の特徴に気をつけて、ていねいに書くことができましたね。

午前の長放課のようすスナップです！「上まで上がれるようになったよ」とうれしそうにたくさんの子がのぼり棒に登る姿を見せてくれました。たくましさに感心感心！

午前の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

１年生の図工の授業のようすです。うんていをしている自分の絵の色塗りに挑戦していました。ていねいに進めることができましたね。

６年生の外国語活動の授業のようすです。「週末の過ごし方について英語で紹介し合って、お互いの生活をよく知ろう」というめあてで学習を進めていました。説明するためのカードをつくることができましたね。

4年生の社会の授業のようすです。「ダムにはどんな役割があるのだろう」というテーマで学習を進めていました。

担任の先生からのメッセージです！

２年４組の算数の授業のようすです。「長さをよそうして、はかってたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。予想はどのくらいあたっていたかな。

担任の先生からのメッセージです！

３年生の書写の授業のようすです。「『たて画』のふでづかいに気をつけて書こう」というめあてで学習を進めていました。気持ちのこもった清書を仕上げることができたかな。

３年生の図工の授業のようすです。「トントンどんどんくぎうって」の作品作りに取り組んでいました。作りたい形のイメージを図に表そうとがんばっていましたね。

ひまわり組さんの今日の授業のようすです。漢字の書き取りや計算練習、数の学習に一生懸命取り組むことができましたね。

ひまわり組さんの授業のようすです。関東地方の県名や特産物・名所について学習をしていました。いつか行ってみたくなりましたね。

２年２組の図工の授業のようすです。「おうどいろをつかって、しゃせいかいのしたえをかこう」というめあてで学習を進めていました。大きな動作で鉄棒をする自分を表現できましたね。