「お・は・し・も」を守って、素早く行動できました。

　今回は、救助袋による避難も見学することができました。

　給食が始まり約１週間が経ちました。少しずつ配膳する時間も速くなってきています。
　今日の給食には、アスパラが出ました。子どもたちは、「野菜も食べなきゃね。」と声をかけあいながらアスパラなどの野菜を食べていました。

理科では「ものが燃えるしくみ」の学習を進めています。
ものの燃え方と空気の動きを確かめる実験をしました。

今年度、第１回目の避難訓練を行いました。
この４月に新しい教室になりました。避難経路の確認を中心に行いました。
新しくなった垂直降下型の救助袋の説明も行いました。使う機会がないことを願うばかりです。
自ら判断できるように訓練を継続して実施していきます。

今日は「旬を味わう日」です。
旬の食材を使った献立を毎月１回実施しています。
今日は、旬の「アスパラガス」を使った「アスパラガスのささみ和え」が登場しました。
このアスパラガスは、生でカットされた状態で、給食センターに届きます。
アスパラガスをボイルし、冷却した後に、とうもろこしと、ささみフレークとコーンドレッシングと一緒に撹拌機で混ぜ合わせて完成です。

生のアスパラガスから調理することによって、味も食感も、甘みも感じられます。
ささみフレークやツナ缶などと一緒に混ぜるととても食べやすくなります。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・かれいの竜田揚げ・アスパラガスのささみ和え・キャベツのみそ汁」です。

今日は「旬を味わう日」です。給食には毎日、たくさんの食材が使われています。野菜や魚などにはおいしくて栄養豊富な旬の時期があり、給食では季節ごとに旬を感じられる工夫をしています。今日の旬の食材は「かれい、アスパラガス、キャベツ」です。今日の給食もよくかんで食べましょう。

　今日はふきのとうの音読の仕方について考えました。話し合ったり、練習したりして集中して学習に取り組むことができました。

算数では数図ブロックを使いました。
具体的操作をして、１つずつ数を確かめました。

視力検査を行いました。

外国語活動で世界各国のあいさつについて学びました。
会話を聞いて、どこの国のあいさつか考えました。

社会科では「世界の中の日本」の学習をしています。
世界地図をながめて気づいたことを発表しました。

本格的に授業が始まります。
よい姿勢で授業に臨めるように声に出して確かめています。

算数では「対称な図形」の学習を進めています。
線対称について、練習問題を解き理解を深めました。

　理科の授業では、春の生き物をさがしています。今日は、虫眼鏡で植物を観察しました。ノートに絵を描きました。

新学期が始まり１週間が過ぎました。新しいものばかりで緊張した１週間だったと思います。いつも以上に疲れたと思います。この週末は、ゆっくりと体と心を休めましょう。
リフレッシュして月曜日からまた頑張ってほしいと思います。新しいことにチャレンジしようという気持ちを忘れずにしてください。
週末は気温の上昇が予想されています。体調を崩さないように、そして、交通安全に気を付けて過ごしましょう。

身体測定を行いました。
きちんと行うことができました。

今日の給食の「絹厚揚げのそぼろあんかけ」の調理の様子をお伝えします。
１、絹厚揚げをロースター（焼き機）に並べて焼きます。
２、クラスの食数に合わせてバットに並べていきます。
３、そぼろあんをその上からかけて完成です。

絹厚揚げは焼くと柔らかくなるので、崩れないように慎重にバットに並べています。たれは、均等にかかるようにたれの量やとろみを加減しています。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・絹厚揚げのそぼろあんかけ・肉じゃが」です。

今日は「正しいはしづかいの日」です。はしは日本以外でも使われていますが、長い歴史の中で、はしの種類や作法などは日本独自に発展し、和食文化に欠かせないものになりました。正しいはしの使い方を意識して食事ができるとよいですね。今日の給食もよくかんで食べましょう。

図工では、ねんどを握って、自分の作りたいものを作りました。アイデアいっぱいの作品ができあがりました。

国語では「帰り道」の読み取りを進めています。
学習のめあてをノートに書くことから授業を始めています。