図画工作科で「糸のこスイスイ」の学習に入りました。今日は電動糸のこぎりの安全な使い方を学び、実際に板をいろいろな形に切ってみました。今回はあえて下書きをせずに、偶然できた形を生かして板を組み合わせてみます。みんな上手に電動糸のこぎりを使えています。完成が楽しみです！！

　国語科の学習で、同じ部分をもつ漢字探しをしました。グループで協力し、たくさん見つけることができました。もっともっと漢字を学習したいという意欲が高まりました。

　先日、理科の学習でヘチマの苗を植えました。生活科の野菜の苗植えを思い出しながら、大事に大事に植えることができました。これから、気温の変化と共にどのように成長していくのかを観察していきます。
　

　５月から、理科の時間に「モンシロチョウ」の観察をしてきました。幼虫期はキャベツをモグモグ。どんどん大きくなりました。サナギ期。羽根を伸ばすスペースを確保するために幼虫さんは本能で蓋の上に糸をまき、体を固定していました。そして、本日、無事に４匹の「モンシロチョウ」が羽化し、成虫として大空に飛び立ちました。「元気でね！」子どもたちも別れが辛いようですがまた会えることを期待して「バイバイ」です。

　３年生は、図工でくるくるランドの制作をしました。
　６年生は、習字で　湖　と書きました。

　爽やかな天気の中、５年生は元気に水泳学習に行ってきました。今年度もスポーツメイト・ウィン郡山様で計４回の水泳学習を行います。レベルに応じた細やかな指導をしていただけるので、限られた時間の中でも子どもたちは大満足です。たくさん練習をし、水泳の楽しさを感じて欲しいです。
　次回は６月１４日（金）に２回目の学習を予定しています。

　運動会、５年生よく頑張りました！
　自分の出場した種目を全力でこなし、係の仕事に責任をもって取り組みました。みんなの真剣な目差しから「負けたくない」、「力を合わせて頑張ろう」という気持ちが感じられ、高学年として成長が見られました。
　引き続き「全力！協力！」を合い言葉に、５年生頑張ります！！

　国語科の「かんさつ名人になろう」の学習で、観察メモをもとに記録文を書きました。メモしたことを生かして詳しい観察記録文を書くことができました。また、タブレットで撮影した写真を見ながら、野菜の苗の絵も詳しく描くことができました。　

　図画工作科の学習で、粘土を使った造形遊びをしました。今回のテーマは「ねんどでごちそう」。ケーキにお寿司にアイスクリーム……。おいしそうなごちそうがたくさん並びました。

　広い広い桑野小学校には、１年生がまだ行ったことのない場所がたくさんあります。今回は、校内を一周し、特別教室の探検をしました。小さなカメラマンたちは、タブレット端末のカメラ機能を活用して、見つけたものを一生懸命記録と記憶に残すことができました。

　図画工作科の学習で、透明な容器にペンやセロファンで色をつけました。光に当てた時に、どんな色や形が映し出されるか想像しながら楽しく作品づくりをしました。
　完成後、さっそく校庭に出て光を当てました。友達の作品とつなげたり重ねたりして、光の美しさを感じていました。
　保護者の皆様には、透明容器や色ペンなどのご準備をしていただき、ありがとうございました。

　野菜の苗を植えて３日目。毎朝、張りきって水やりをしています。水やりをしながら、昨日と違う様子を見つけようと、観察もがんばっています。

　先日は晴天の下、桑野小大運動会が開かれました。保護者の皆様には早朝より大変お世話になりました。最後の運動会では、「全力！協力！！くわのっ子！！！」で６年生一人一人が一生懸命に、力を合わせて頑張る姿が見られました。あたたかいご声援ありがとうございました。

　５月１８日、運動会が行われました。
　中学年の団体種目「くわのハリケーン」では、チームで協力して練習を重ねてきました。コーンを回る時、内側の人は、力を込めて踏ん張り、真ん中の人は、両側の人とタイミングを合わせ、外側の人はできるだけ速く走りました。赤白接戦で、応援にも熱が入りました。
　「大玉送り」では、自分の前に来た大玉を全力で素早く送りました。
　最後まで全力で頑張ること、みんなと協力することの大切さを学んだ運動会でした。

　今年度初めての水泳学習に行ってきました。コーチの巧みな指導で、どの子も楽しく水泳学習に取り組むことができました。

　先日の運動会では、暑い中応援いただきありがとうございました。どの種目も、自分の力を信じて、仲間の力を信じて、最後までやり抜く姿が見られ、がんばる姿に胸が熱くなる場面が多々ありました。この経験を、これからの学校生活でも生かしてほしいと思います。
　当日までの体調管理や、暑さ対策等、保護者の皆さまのご協力に感謝申し上げます。

　国語科で観察記録文を書く学習をしています。本日、昨日植えた野菜の苗を観察し、気づいたことをメモする学習をしました。野菜の葉や茎をよく見たり触ったりして、ていねいに観察することができました。「ナスの茎はナスと同じ紫色だ」「ミニトマトの葉には短い毛が生えている」「ピーマンの葉はつるつるしている」など、たくさんの発見をしていました。

　郡山市から一人一台のタブレット端末が配当されています。今日は、初めてタブレットを使って学習をしました。

　ロイロノートというアプリで、写真の撮り方を学習しました。先週種をまいたアサガオの芽がちょうど出始めていたので、早速写真を撮りながら観察しました。いろいろな角度から上手に写真を撮ることができました。

　ルールを守って、大切にタブレットを使えるようにしていきたいと思います。

　

　生活科の「ぐんぐんそだて　わたしの野さい」の学習で、ミニトマト、なす、ピーマンの中から育ててみたい野菜を１つ選び、お世話していきます。
　本日、苗を植えました。「早く食べたいな。」「たくさん野菜がとれるといいな。」と、今から収穫の日を楽しみにしていました。

　
　ジェイソン先生と英語表現の授業をしました。ジェイソン先生と一緒に学習するのを、とっても楽しみにしていた子どもたち。
「Hello!」
「My name is ○○.」
「Nice to meet you.」
と、元気よく英語で自己紹介することができました。