最新更新日:2024/12/24 | |
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5月2日 2年 国語の授業5月2日 先生たちも勉強しています5月2日 4年 ローテーション道徳
今日の道徳の授業は1組と2組の担任の先生が入れ替わって授業を行っています。子どもたちもいつもと違う緊張感をもって授業に取り組んでいます。
5月2日 2年 スキルタイム
2年生のスキルタイムの様子です。
算数の授業の確認をおこないました。 5月2日 たんぽぽ 書写良い姿勢で落ち着いて書くことができました。 5月2日 5年 文字の組み立て方に気を付けて書こう
5年生の書写の授業の様子です。
「草原」という字を書きました。 5月2日 4年 学校で見つけたよ
4年生の図工の時間の様子です。
校内で自分の好きな場所を撮影しクロムブックに保存をしました。 その写真をもとにして風景画を描きます。 5月2日 6年 スキルタイム
6年生のスキルタイムの様子です。
自主学習の方法について学習しました。 仲間と意見を交換しながら友達の自主学習ノートも見て学びました。 5月2日 3年 スキルタイム理科の学習のまとめをしています。 5月2日 1年 じかんわりをもらったよ
1年生の朝の会の様子です。
時間割をもらいました。 来週の予定もしっかり確認できました。 5月1日 2・5年 ペア学年ふれあい遊び
5年生の子たちが工夫を凝らしたゲームで2年生と一緒に楽しみました。
5月1日 3・4年 ペア学年ふれあい遊び
ペアのこと楽しく異学年交流をしました。
5月1日 6年 酸素の量はどうなるかな
物を燃やすと酸素の量がどうなるかを実験しました。ろうそくを燃やす前と燃やした後の集気びんの中の酸素量を測定しています。
5月1日 1年 お兄さんお姉さんと楽しく
今日は3時間目に6年生の子たちとふれあい遊びをしました。新聞を使ったゲームなどいろいろな遊びを教えてもらいました。
5月1日 2年 ペア遊び5月1日 6年 1年生と楽しく5月1日 2年 だんだん強く歌います。1番から3番の歌詞に合わせて声の大きさが強くなります。それに合わせてジャスチャーも大きくなります。表現力を身に付けます。 5月1日 5年 カンパニーをつくろうクラスを良くするために自分たちで会社づくりをしています。 各班でアイデアを出し合いより良いクラスになるように考えを出し合います。 5月1日 5年 見たものを描こう校内のあちこちで自分の気に入る場所を見つけてクロムブックに撮影した画像を残しました。遠近法も活用して写生をしています。 5月1日 3年 わり算の学習わり算の方法について学習をしています。 |
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