朝の読書の時間は、テスト週間ということでテスト勉強に励んでいます。提出物が終わり、２回目・３回目と繰り返しやっている生徒が増えてきました。

６月１０日から水泳の授業が始まります。今日から、プールの水を抜き、来週業者による清掃が行われます。今年も、青海中学校・大野小学校・三和小学校の３校でプールを使っていきます。

　３年生の数学の授業を教育実習生が行いました。最初に、日体大の集団行動の画像やマーチングバンドの演奏の画像・動画をみせることで、興味をひかせていました。
　証明問題は難しいですが、仲間と協力しながら解決を図っていました。

浮世絵の模写を行いました。子どもたちは、一筆一筆丁寧に塗り進めていました。見本にそっくりに塗ることができ、まさに模写と言える作品に仕上がっていました。

国語の授業では、教育実習生による授業が行われました。漢字を組み立てる学習で、子どもたちは興味津々に授業を受けていました。

２年生の朝のＳＴを、教育実習生が担任の教師の代わりに行いました。朝から、生徒が元気になる話ができていて、とてもよかったです。

テストに向けて、静かに学習していました。分からないところは、教師に尋ねる場面もありました。

今日の総合的な学習の時間では、「働くとは」はどんなことなのか、自分なりの考えを構築していきました。教育実習生の２人の方々にもインタビューを行いました。話を聞きながら、初めて働き始めた頃の思い出がよみがえってきました。ご家庭でも、ぜひ「働くとは」をテーマにして話をしていただくこともよいかと思いました。

修学旅行に行って学んだことを用紙にまとめていきました。タブレットを使って、修学旅行のスローガンを確認しながら、用紙にかいていきました。みんな真剣に取り組んでいた様子をみると、充実した修学旅行であったことを感じました。

タブレットを使って、音楽を創る授業を行いました。始めは、生徒個人個人で、自分なりの音楽を創っていきました。その後で、グループでお互いに聞き合い、よさや工夫された点について話し合いを行いました。授業者の指示が分かりやすく、安心して学習にのぞめていました。

教育実習生が体育の授業を行いました。バレーボールの指導でしたが、とても分かりやすく説明することができていました。上半身だけでなく、ひざを曲げることを意識させることで、生徒たちは上達していきました。

　緑の募金最終日でした。緑化委員の生徒の元気な呼びかけに、たくさんの方が募金に協力してくれました。ご家庭のご協力もありがとうございました。
　募金額は１日目（1,432円）２日目（4,054円）３日目（12,867円）合計18,353円でした！募金は市の都市計画課に提出し、地域や青海中の緑化活動に生かされます。

　３年生の国語の授業では、「俳句の可能性」について学ぶために、作品を読み味わい、感じ取った情景について、級友と意見交換し、理解を深めていました。自分とは異なる見方や感じ方を知ることができたようです。

　２年生の道徳の授業では、「伝えるということ」という主題で、伝統を守ることの大変さや大切さについて考えました。

　２年生の数学の授業では、「連立方程式の解の確かめ方を考えよう」を学習課題に、学習に取り組みました。解法を考えた生徒が、黒板に書き、紹介しています。

　１年生の保健体育の授業では、ネット型の種目として、ソフトバレーボールに取り組んでいます。チームで課題を考え、話し合って工夫したりしています。運動に親しむとともに、課題解決学習に取り組んでいます。

　緑化委員会の子どもたちが正門付近の通路に立ち、緑の募金運動をしています。２日目ということで、昨日よりも多くの子どもたちが募金していました。緑化委員の子どもたちも元気よく呼びかけています。明日が、最終日です。ご協力よろしくお願いします。

　生徒会役員の人たちが、朝、正門に立ち、あいさつ運動をしました。生徒同士のあいさつも活発に交わされています。

　１年生の廊下には、学年主任がホワイトボードにメッセージを書いて、子どもたちを賞賛したり、自覚を促したりしています。温かい愛情がこめられたメッセージばかりです。

　生徒会の発案で、本日は全校で「ノーチャイムデー」に取り組んでいます。普段、チャイムを聞いて、授業の始まりや終り、活動の開始や終了を何となく確認していますが、本日は、一日中チャイムが鳴らないため、自分たちで時計を見て、行動しなければなりません。
自覚をもった行動が期待されます。全校での初のチャレンジです。