午後から、消防署の方を講師としてお迎えし、教職員の緊急対応シミュレーションを実施しました。アナフィラキシー症状や熱中症の疑いがある場合、プールでの水の事故を想定し、教職員の動きを確認しました。シミュレーション後に消防署の方から改善点を指導していただきました。

　体育では、ボールをフープを使って転がしたり、二人で背中にはさんだりして運びました。また魚釣りしながら楽しく算数の学習をしたり、話を最後まで聞くためにヒントクイズを出しながら物当てを行いました。子どもたちの頑張る姿を見ていただき、ありがとうございました。

　本日、授業公開日です。保護者の皆様のご参観、ありがとうございます。子どもたちが生き生きと学び、活動している姿をご覧いただけたらと思います。
　また、11時から引き渡し下校訓練を実施しますので、ご協力をお願いします。

・なめらかプリンは濃厚でなめらかな味でした。甘さは控えめで、とろけるような食感でした。(I.R)

【631kcal, カルシウム260mg, 食塩1.6g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　交流授業でお世話になる学年の先生に自己紹介カードを渡しました。先生の顔と名前を覚えていけるといいですね。また、友達とふれあい体操したり、クイズを出してもらったりして楽しい時間を過ごしました。

　ふれあいの授業の様子です。3枚目の写真は、図工で自画像に挑戦している様子です。

　理科、音楽、国語の授業の様子です。2枚目の音楽では、「パプポ」を楽しく元気よく歌うことができました。

　国語、音楽、体育の授業の様子です。2枚目の音楽では、イラストに描かれている楽器の名前を確かめました。

　国語、算数の授業です。1，2枚目の国語の授業では、昨日の研究授業を参考にして、指導方法を実践してみました。

　家庭、社会、学活の授業です。1枚目の家庭では、玉結び、玉止めに挑戦しました。

　国語、外国語活動、図工の授業です。2枚目の外国語活動の授業では、イラストの子どもたちの様子について、あてはまると思う気持ちを英語で確かめました。

　算数、国語の授業です。1枚目の算数では、数図ブロックを使って、いくつといくつで９になるかを考えました。

・焼きフランクフルトは味が濃厚で、食感がすばらしく、トマトケチャップによって風味がいっそう引き出されていました。(I.R)

【680kcal, カルシウム338mg, 食塩3.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　5時間目に、6年生で研究授業を行いました。国語の授業で、「主張の書かれている段落を見つけよう」というめあてを設定し、指導の工夫に取り組みました。

　理科、家庭科の授業です。2枚目の家庭科では、ナップザックづくりに取り組んでいます。

　英語、算数、社会の授業です。3枚目の社会では、国土の様子について、選択クイズに挑戦しました。

　国語、音楽、体育の授業です。2枚目の音楽では、リコーダーで「エーデルワイス」を演奏に挑戦しました。

　国語、算数、体育の授業です。1枚目の国語では、「こまを楽しむ」という文章から、どのようなこまが紹介されているのかを読み取りました。

　音楽、体育、国語の授業です。1枚目の音楽では、音符と休符を確かめました。

　図工の授業です。おり紙を折って、はさみで切り、できた作品を廊下に飾りました。