１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。『ひがしっ子のかわいいなかま』のことをどうぞよろしくお願いします！

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。『ひがしっ子のかわいいなかま』のことをどうぞよろしくお願いします！

１年生の生活科の授業のようすです。自分が作った名刺を渡すときに、どんな言葉をかけるとよいか考え、練習しました。特別支援協力員の先生への名刺渡しはうまくできたかな。

今日の給食の献立を紹介します。
こむぎいりのこめこパン、ぎゅうにゅう、ボロニアステーキ、ブロッコリーのドレッシングあえ、ミネストローネ　でした！

ひまわり組さんの午後の活動のようすスナップです。上履き洗いに一生懸命取り組むことができましたね。

ひまわり組さんの午後の活動のようすです。ひまわり組さんは１週間の上靴の汚れを自分で洗い落として翌週に備える活動を毎週行っています。上手にブラシをこすってきれいにすることができました。自分のことは自分でする『自立』のひとつとしてがんばっています。

６年生の算数の授業のようすです。プリントの答え合わせをしながら、考え方や解き方の確認をしました。

６年生の家庭科の授業のようすです。「栄養のバランスを考えた朝食のおかずを作れるようになろう」というめあてで学習を進めていました。

２年生の算数の授業のようすです。「かぞえぼうをつかって、２０−８のけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。

２年生の国語の授業のようすです。「『いつ』『どこで』『なにを』を見つけてかこう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の今日の授業のようすです。「花をよく観察してスケッチしよう」というめあてでパンジーを観察してスケッチしていました。花を大きく描くことができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「身のまわりの容積について考えよう」というめあてで学習を進めていました。学んだことを生かして考えることができたかな!?

１年生の国語の授業のようすです。「ひらがなの『き』をただしくかこう」というめあてで学習を進めていました。「き」のつく言葉をたくさん見つけることができましたね。

2年生の体育の授業のようすです。元気いっぱい「さんぽたいそう」をして、みんなでランニングをしていました。気持ちよく体を動かすことができましたね。

５年氏江の家庭科の授業のようすです。「協力しておいしいお茶を入れよう」というめあてで学習を進めていました。自分たちで入れたお茶の味はどうだったかな!?ぜひ家族にも準備してあげてね。

１年生の生活科の授業のようすです。「めいしこうかんをしよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の音楽の授業のようすです。歌の準備のための「♪おなかのたいそう♪」の歌をみんなで歌っていました。美しい響きを心がけて発声することができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「体積の単位の関係を調べよう」というめあてで学習を進めていました。

３年生の国語の授業のようすです。「ルウの気持ちがわかる言葉を見つけよう」というめあてで学習を進めていました

4年生の朝の時間、ハーモニータイムのようすです。今日はどんな歌を歌って楽しい時間を過ごせたかな!?