体力テストを行いました。
　立ち幅跳び、50メートル走です。
　みんな楽しそうに取り組んでいました。

　社会科でchromebookを使ってさまざまな国について調べ、スライドにまとめました。
　一人一人が発表する中で、新しい発見がありました。

　国語で二十四節気について学習しました。
　立春　啓蟄…　聞いたことがある言葉も、初めて出会う言葉もありました。　
　意味を理解し生活のなかで思い起こすことで、潤いとしたいですね。

　さんすうで『なんばんめ』の学習です。
　ドリルで１０までの数のうち、バナナやリンゴがいくつあるのかを数えて色を塗っていきます。


　ひらがなのかき方練習です。よい姿勢で丁寧に取り組んでいます。
　練習が終わった人は、イラストにきれいに色を塗っていきます。

　算数で時間の表し方を学習します。
　８時に家を出て、８時２３分に学校につく場合、学校につくまでの時間をどのように表すかを考えます。
　テレビ番組を時計代わりにして生活をすることが少なくなる傾向があります。各家庭でも、１５分、３０分、１時間など、感覚的に時間を体感できるようにさせていただきたいと思います。
　例）「今、７時３０分、寝る時間は８時。あと何分ある？」など

　絵具や色鉛筆を使って手先の器用さを伸ばしたり、数図ブロックや指を使って計算力を鍛えたり…
　与えられた課題に意欲的に取り組んでいます。

　算数で大きな体積の表し方を学習します。
　１平方メートルを体感するために、ものさしを使って実際に作ってみました。
　「大きい！」２４平方メートルはこれが「２４個！」算数を楽しんでいます。

　新出漢字をドリルで練習していきます。
　館　号　調　使
　熟語もしっかりと確認します。
　館長　旅館　号れい　年号　下調べ　調理　使い方　天使

　てん　とめ　はね　にも気をつけて…。

　算数で『大きな数のかけ算』の学習です。
　３７５×１３５
　をひっ算で計算すると…。
　「できる！」「簡単！」元気な声が聞こえていました。

　社会科で日本国憲法についての学習を進めます。
　憲法とわたしたちのくらしにはどのような関係があるのか、工夫されているところなどの具体例をまとめていきます。