4年生の英語では、世界の挨拶の仕方や、英語での自己紹介の方法について学習しています。
今日は、話す活動であいさつをして自分の好きなものを友達に伝え合うことができました。

　図画工作で粘土に触りました。袋から出して、初めて触った感触は「かたい・・・」。そこで粘土体操をすることにしました。おにぎりにしたり、筒の形にしたり、ちぎったり、伸ばしたり…最後は大きなかたまりを作っておしまいです。粘土をこねて、柔らかくなったらどんな形にもなります。また次回何を作るのか楽しみにしていてください。

校外学習が雨のために延期となり、お昼はお弁当となりました。
3時間目が終わるころから、「まだ？まだ？お弁当早く食べたい。」
と言ってくる子が多くいました。

お昼、みんなとっても嬉しそうに食べる姿がありました。
お弁当の準備、ありがとうございました。

あいにくの雨で校外学習が延期になり、子どもたちは残念がっていました。でも、お弁当の時間は、みんな嬉しそうに見せ合いながら、楽しく食べていました。朝早くからお弁当の用意をしていただき、ありがとうございました。

今日は５年生だけの給食の日でした。いつもと違う雰囲気の中、おいしくいただきました。

　今日は、残念ながら校外学習には行けませんでしたが、学校で落ち着いて過ごしました。
　お弁当は、初めて机をくっつけて、グループごとに食べました。普段より話が弾み、とても楽しそうでした。ほとんどの子が完食していました。
　お弁当のご準備、ありがとうございました。
　30日は、いい天気になりますように☆

今日は校外学習が中止だったので、お弁当を教室で食べました。

「見て見て！ピクミンの形のウインナーだよ。」
「みんなで仲良く食べるとおいしいね。」

とみんなにこにこ笑顔でお弁当を食べていました。
おいしいお弁当をありがとうございました。

理科の学習で、空気とものの燃え方についての関係を調べるために何度も実験をしています。前回で見つけたことや疑問をもったことなど、条件を変えながら活動しています。
実験を重ねたことで、だんだんと疑問に思っていたことが解決に向かってきました。

　本日の校外学習は、雨雲レーダーによると雨が降ることが予想されますので、４月３０日（火）に延期とします。火曜日の時間割で、弁当を忘れずに持ち、いつも通りに通学団で登校してください。なお、４月３０日（火）は校外学習の実施の有無に関わらず、１〜４年生と６年生は弁当です。

　児童下校後、「採点ペン」の研修会を行いました。
　採点ペンとパソコンをつなぎ、ペンが「○」や「×」をつける際にかかる時間の長さで「○」か「×」を判定し、パソコンにデータが自動で入力されていくものです。
　採点にかかる時間が短くなれば、浮いた時間を授業準備などの時間に充てることができ、丹南っ子にとってプラスになります。

３年生の体育では、ハードル走に取り組んでいます。
今日は、スピードを落とさず、勢いよくハードルを跳び越す練習をしました。

６年生の体育では、フラッグフットボールに取り組んでいます。
今日は、相手をかわしながら、前にボールを運ぶ練習をしました。

３年生の体育の授業の様子です。
体育館では、ポートボールが始まりました。

　体積が１６立方センチメートルになる直方体をいろいろ作ってみました。体積が同じでも、形はさまざま。今日は、この学習を生かして、直方体と立方体の公式づくりをしました。

図書室の使い方、本の借り方について司書教諭より説明を受けました。５年生でも、読書に親しんでほしいと思います。

一辺が１ｃｍのブロックを使って、立体のかさの大きさを調べました。

楽しみにしていた「学校探検」がありました。
１年生に優しく誘導していました。
授業の邪魔にならないように、静かに移動することにも気をつけていました。
頑張りましたね。

理科で「春の生き物」の学習を行っています。春になり暖かくなってきました。「生き物はどんな様子かな？」植物、そして動物の観察に出かけ、タブレットで撮影しました。撮影した画像を貼り付けて気付いたことを入力しました。

今日は算数の勉強を生かして誕生日調べをグラフにしました。
誕生日のグラフを作ってみると
「あれ？うちのクラスは６月の子が多いんだね。」
作っている中でグラフを読み取っているすごい子もいました。

来週算数の時間に詳しく読み取るつもりです。
どんな特徴があるのかな。
また調べてみましょう。

２年生の算数では、たし算の学習をしています。
今日は、繰り上がりのあるたし算の解き方を考えました。