５年４組の国語の授業のようすです。「かんがえるのっておもしろい」や「銀色の裏地」で学んだ漢字が書けるかどうか確認するプリントに挑戦していました。こんな問題がのっていましたよ。おうちでも書けるか挑戦してみましょう！

◇知らないことをソウゾウする
◇ケイケンがある
◇ケンコウに気をつけよう
◇ユウジョウを大切にしよう
◇インショウに残ろ
◇フマンが爆発する
◇ゼッタイ勝つぞ！

4年生の子らが校長室を訪ねてきてくれました。ボランティアさんが作ってくれた掲示物のノブッダくんを見にきてくれたようです。すてきな笑顔をありがとう！

２年生の音楽の授業のようすです。「歌にあわせてリズムであそぼう」というめあてで「あさのリズム」の曲を「あしぶみ」「ひざうち」「手びょうし」をつけて歌いました。

２年生の国語の授業のようすです。新出漢字の「読・雪・声・言」の書き順や形の特徴を学んでいました。横の長さのちがいに気をつけて書くことができましたね。

３年生の学級の時間のようすです。体育の着替えについて、意見を出し合ってルールを確認していました。心配なことはしっかりと伝え合うことができたかな。みんなが安心して笑顔で生活できるように心配りして生活していきましょう！

３年生の国語の授業のようすです。如月かずささん作の「春風をたどって」をみんなで音読しました。どんな感想をもったかな。

４年生の図工の授業のようすです。「花や葉っぱをくふうしてぬろう」というめあてで、絵の具を使って表現を工夫していました。色の濃淡をうまく表現できましたね。

６年生の理科の授業のようすです。物を燃やすこととビンの隙間にはどのような関係があるか、予想した後、実験で確認していました。

３年生は、保健室と相談室に分かれて、視力と聴力の検査を行いました。しずかにテキパキと行動して、スムーズに検査が進むように協力できましたね。

１年１組の図工の授業のようすです。「じぶんのすきなおひさまをかこう」というめあてで学習を進めていました。

１年２組の国語の授業のようすです。「ひらがなの『く』をただしくかこう」というめあてで学習を進めていました。

１年３組の学級の時間のようすです。生活のグループを座席の場所でクラス６つにわけて、自分が何班になったか確認していました。

１年４組の国語の授業のようすです。ひらがなの『く』を学びながら、ひらがなプリントのやり方を覚えていました。

今日のひまわり組さんの活動のようすです。明るく元気に過ごすことができましたね。

今朝の見守り活動のようすスナップです。ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんのサポートを受けて、今日も安全に登校を完了することができました。ありがとうございました。

班の集合場所や学校まで付き添ってくださる保護者の方もたくさんいて、子どもたちはとてもうれしそうです。お時間を作ってサポートしていただき感謝感謝です。ありがとうございました！

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。今週の授業参観でおうちの方に見てもらえるのが楽しみですね。

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。今週の授業参観でおうちの方に見てもらえるのが楽しみですね。

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。今週の授業参観でおうちの方に見てもらえるのが楽しみですね。

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。今週の授業参観でおうちの方に見てもらえるのが楽しみですね。

１年生の教室の掲示物の一部を紹介します。がんばって名前を書いたり、好きなものの絵をかいたりしました。今週の授業参観でおうちの方に見てもらえるのが楽しみですね。