国語の時間に話を聞きながらメモを取る練習をしました。今日は自分なりにメモをした後、見本と見比べました。自分のメモと比べて多くの工夫の仕方があることに気付き、次回の聞き取りメモに生かそうという思いが生まれました。

　建物や道路の様子をよく見て、新しい発見がたくさんありました。みんなの住む神山小の周りをもっと詳しく知りたいですね！

　今日は町探検に行きました。「いつも通る通学路だけど、なんだか違う道みたい！」「ここにこんなお店があると思わなかったよ！」たくさんの声が聞こえてきました。学校に帰って来てからも「倉庫には何が入っているのかな？」「消防車が出動していったね」と、興味津々でした。この町のこと、もっと知りたくなりましたね！

今日の書写では、毛筆の「歩む」の清書をしました。先週の学習を思い出しながら、意識するポイントを確認し、一筆一筆ていねいに書いていました。書いているときの集中力はさすがだなと思えるものでした。

今日の大放課のようすです。

神山の森のツツジの花がとてもきれいです。また、運動場の多くの子どもたちの笑顔も確認できます。
明日からＧＷになり、でかけることもあると思いますが、今朝のニュースで一宮市内の交通事故の報道もありましたので「交通事故」「水の事故」などには十分気をつけてください。

今日の給食メニューと１年生会食のようすです。

ちゅうかめん、ぎゅうにゅう、とんこつラーメン（しる）、あげぎょうざ

１年生は、ちゅうかめんの袋をどうやって破って、とんこつらーめん（しる）に入れるのか先生に教えてもらいました。はじめて行うことなので、先生に手伝ってもらう子も多くいました。しるをおかわりするのも、はじめは先生が行っていましたが、今では自分でできるようになりました。

３時間目に町探検にいきました。学校の周りの様子を熱心にメモを取りながら探検しました。「僕の家の近くだ！」「ここ行ったことあるよ」と楽しみながら、探検することができました。

3時間目に町探検に行きました。お店や消防署、郵便局など、学校の周りの様子をメモしながら探検してきました。

　5年生、最後のクラスのお茶の実習がありました。急須で丁寧にお茶を注いで飲みました。
　お客様には「茶托」を準備するのですね。カメラマンが席に着くと、きれいな所作でお茶を進めてくれました。
　担任の先生も一緒に「ハイポーズ！」実習がうまくできた満足した表情の子どもたちでした。

１年生の子たちは、２年生の子たちに手を引かれ、学校を探検しています。行ったことのない2階や3階を案内してもらって、うれしそうです。

　２年生の子たちが１年生の子たちに学校案内をしています。「ここは職員室だよ」「しずかに歩いてね」と２年生から１年生にアドバイスしている様子がいろいろなところで見られ、しっかりリードしています。たくましいよ、２年生！！

連休前の金曜日ですが、昇降口の靴箱の様子です。とてもきれいに整頓されています。「靴をきちんとそろえる」この気持ちが落ち着いた生活を送るために大事なことだと思います。きれいに整頓されている靴箱の様子を見ると、こちらもとてもよい気持ちになります。

今朝の黒板メッセージの一部です。

毎朝、担任が記入しているメッセージを読むのが楽しみです。子どもたちも教室に入るときに、真っ先に目にすると思います。「一日頑張るぞ！」と感じているのではないかと思います。

今朝の１年生教室のようすです。

毎朝、登校が完了した後は教室を回っています。教室には、担任が子どもたちを「おはよう〜」と迎えてくれています。困っていている子がいれば、寄り添って声をかけ一日がスタートしていきます。
入学して1ヵ月が経過し疲れている子もいると思いますが、ＧＷは楽しみながらも30日（火）には元気に学校に送り出してください。

やさしい雲が広がるさわやかな朝となりました。
神山小学校では、すべての班が一か所の集合場所に集まってから出発する分団があります。今朝も、５分団では６４名、１分団では９２名が集まりましたが、多くの保護者の方に「おはようございます」「いってらっしゃい」と声をかけていただきました。
おかげさまで、ＧＷ前の今日も元気に学校生活をスタートすることができました。ありがとうございました！

　明日から連休に入ります。以下の内容について家庭でも確認していただき、充実した連休をお過ごしください。
１　命を大切に
（１）悩んだり困ったりした場合は一人で抱え込まずに、家族や先生に相談する。
（２）交通事故に気をつける。
（３）水難事故に気をつける。（※川や海へは子どもだけで絶対に遊びに行かない。）

２　不審者被害の防止について
（１）見知らぬ人に声をかけられても絶対についていかない。
（２）外出するときは、必ず目的地や帰宅時刻、連絡方法を家の人に伝える。

３　携帯電話・スマートフォン等によるトラブル防止について
（１）家庭でルールを決めて使用する。
（２）SNS等犯罪やトラブルに巻き込まれないように気を付ける。

４　健康管理について
（１）規則正しい生活を送るようにする。

　理科の「春の生き物」の学習のまとめとして、春の生き物の様子を伝える動画を撮影しました。動画をとったり、保存したりするのは、難しいですね。

　家庭科でお茶を入れる実習をしました。
コンロでの火のつけ方やお湯の入れ方を学び、実践しました。
丁寧に取り組むことができました。
お茶の味はどうでしたか？ぜひ、お家でも実践してみてくださいね。

　先生方も掃除をしています。丁寧に掃除をしてくださって、とてもきれいになりました。ありがとうございました。

　今週は、５年生の家庭科でお茶を入れる実習があります。湯を沸かす、茶葉の量を量る、湯呑に入れるなど、グループで仕事を分担し、協力して取り組みました。
　自分たちで作ったお茶は、美味しかったですか？機会があれば、お家の人にも入れてあげてくださいね。