あさがおのたねまきをしました!
今日は生活科の時間に、あさがおの種まきをしました。
種のまき方の説明を聞いたあと、土に肥料を混ぜたり、指先で種をいれる穴を作ったりしながら、上手に種をまくことができました。水やりを続けてきれいな花をさかせようと、みんなで話し合いました。 また、種の観察をして「お月様みたい。」「すいかの形ににているね。」と、自分が考えたことを観察カードにまとめました。 どんな色の花が咲くか、とても楽しみです。 授業風景3
3年生の図画工作科の授業は、「かいて見つけるわたしのすきなもの(絵)」でした。
水さい絵の具で、海をかいたり、ジャングルをかいたりしていました。水で薄めて濃淡をつけてかくなどそれぞれ工夫していました。話しかけても無言で集中してかいている児童もおり、自分のイメージを絵で各自表現していました。 授業風景2
2年生の図画工作科は、「わっかでへんしん」の授業でした。
教科書の写真を参考にして、自分の体のどこにどのように巻くかを考えて、色画用紙で輪を作っていました。うでやおなかに仮に巻いてから、その長さの画用紙をはさみで切り、合わせて「わっか」を作っていました。1時間の授業では、なかなか思うように作業が進まなかったようですが、次の時間には○○を作るから、この色でこのくらいの大きさだなとお友達と確認していました。 授業風景1
連休明けでしたが、全員元気に登校し授業に集中していました。
1年生の音楽科の授業は、「ともだちといっしょにおどりましょう」の授業でした。リズムに合わせて、体を動かしながら歌います。お友達に合わせて動かすことにより、リズム感を習得し、協調性も育ちます。楽しく体を動かして、終わった後は、体をいっぱい動かしたからあつくなったよとお友達と話していました。 大型連休を安全に過ごしましょう
連休の過ごし方について、4月26日(金)に文書を全校生に配付しました。
安全で事故のない、楽しい休みとなるように、ご家庭におきましても、お声がけをよろしくお願いいたします。 1 健康に過ごすために ○ 外出して帰ってきた際、食事の前後などこまめに手洗いをしましょう ○ 十分な睡眠とバランスのよい食事を心がけ、免疫力を高めましょう 2 事故防止のために ○ 事故やけがのない安全な生活をするように注意しましょう ・交通のきまりを守る ・知らない人の誘いにのらない ・危険なところに近寄らない) *事故が起こった時は、必ず教頭までご連絡をください (連らく先は、配付した黄色プリントに記入してあります) スポーツフェスタ「リレー全体練習」
リレー全体練習の様子です。
縦割り班4班でリレーを行います。赤組、白組に2班ずつ分かれ、勝敗を決めます。 今日は、初めての練習で2回走りました。1回目の反省をもとに、各班ごとに分かれて、作戦タイムをとりました。6年生がリーダーになって、1回目にできなかったバトンの受け渡しの練習等を話し合い、2回目を走りました。もっともっと速く走るために練習しなきゃと練習を終えました。 朝の時間や業間に各自が練習する姿を楽しみにしています。 「スポーツフェスタに向けて」
本日5月2日(木)3校時目に、5月11日(土)に行われる「小泉五リンピック スポーツフェスタ」のリレー練習を全校生で行いました。
今年度、初めての縦割り班での全体練習でしたが、整列した段階できちんと並び、短時間で速やかに整列ができました。 舟橋先生から、リレーの順番の待機場所や終わった後にどこで応援するのか、応援の仕方など、聞く姿勢も立派でした。舟橋先生からお褒めの言葉をいただきました。 これから当日まで毎日練習があります。 話を聞く態度、一生懸命にプレーする態度、チームで一丸となってプレーしたり応援したりする態度、自分の目標達成に向けてひたむきにばんがる態度、応援しています。 「どこまでも こえていけ! 一人一人のナンバー1!!」 ふくしま学力調査を行いました
5月1日(水)に、第4・5・6学年を対象に「ふくしま学力調査」を行いました。この学力調査の目的は、児童一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握するためです。
調査の結果は、一人一人に後日配付されます。結果から、自分の学習を改善するために、どのようなことを重点に学習を進めていくか等のアドバイスが示されます。一人一人の学力を確実に伸ばすために、どのような学習を進めればよいか、学級担任と相談する機会をもち学習指導に当たっていきたいと思います。 |
郡山市立小泉小学校
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