本日は1時間目に社会の15分間の小テストがありました。事前に対策プリントが配布されていたので、テスト直前まで見直している生徒が多かったです。内容は、1年生の時の復習（歴史、地理、時差の問題）でした。勉強してきた成果が発揮できているとよいと思います。

　国語では「シンシュン」という小説を学習しています。親友（シンタ）と僕（シュンタ）は、姿がそっくりで好みも同じの仲良し二人組。そんな「シンシュン」コンビに、ある日ちょっとした事件が起こります。物語の発端と山場、結末という構成に沿って登場人物の心情を読み取っています。

本日から萩中タイムが始まりました。今週のテーマは理科の元素記号です。たった10分の学習時間ですが、集中して覚えようとしていました。1週間かけて反復練習するので、一つでも多く覚えることができるとよいですね。

　上糸と下糸のセットをしました。３０秒の時間の中で、セットが出来るように、一生懸命練習をしました。

　技術の最初の時間に、タイピングを行いました。３分間という時間制限のなかで、どれだけ正確に早く打てるかを意識して取り組みました。

　PTA総会が行われ、令和５年度事業報告・会計決算報告・監査報告、令和６年度事業計画・会計予算等がそれぞれ承認されました。ご参加いただいた会員のみなさま、ありがとうございました。
　令和５年度のPTA役員・委員のみなさまには、アフターコロナの中のPTA活動となり、手探りでの活動となりましたが、ご支援、ご協力を賜り、ありがとうございました。
　令６年度のPTA役員・委員のみなさま、子どもたちが笑顔で生活を送ることができるよう、引き続き、ご支援、ご協力をよろしくお願いします。

給食が始まって3週間目になりました。各クラスの給食当番も本日から新しい班で活動しています。2年生にもなると、どのクラスの当番も周りをみて、自分の仕事以外の仕事を手伝ったり、臨機応変に動くことが出来ています。

　お笑い芸人、鉄拳さんの「家族のはなし」を題材に、家族のありがたさについて考えを深めました。話し合い活動を通して、主人公の気持ちや主人公を見守り続ける両親の気持ちを想像したり、クラスで意見を共有したりする中で、家族に対する感謝の思いを感想用紙に記入する姿が見られました。

本日は、午前中に授業公開をしています。一時間目は担任の先生による道徳の授業でした。どのクラスもテーマについて自分なりの考えをもとうとしている様子や、仲間と交流する様子がみられました。

　本日、今年度初めての練習試合を行いました。平日に練習してきた新しいフォーメーションでの練習試合で、なかなか慣れずに相手チームの流れに試合展開をもっていかれてしまう場面がありましたが、何度かバックアタックなどが決まり、点を決めることができました。ただ、まだまだ声出しやコート内でのコミュニケーションなど課題はたくさんあります。一つ一つの課題を克服できるように、これからも平日練習から一生懸命に取り組みましょう。

先輩との再会

本日６時間目の総合の時間を使って、スローガンと表紙絵を考えました。それぞれ、chromebookを使いながらアイディアを考え、表現していました。まだ、完成していない生徒は土日を使って完成させてくると思います。実行委員の募集用紙も積極的に提出してくれました。キャンプに向けて、学年全体で頑張れるとよいですね。

　1年生の理科では、花のつくりについて学習しています。花の断面図を見ながら、めしべの働きと花粉の飛ばし方について覚えました。

　５、６時間目に、修学旅行のディズニー班を決めました。その後に、Chromebookを使って、ディズニーで何を食べるかや何を買うかの調べ学習を行いました。修学旅行関係のことも、少しずつ決まってきました。これからも、思いやりをもった行動をしていきましょう！

　いろんな先生が、英語の授業の参観しました。子どもたちは、真剣に授業に取り組んでいます。グループになり、ミニティーチャーが教えました。上手に教えることができました。

本日は６時間目の総合の時間に、キャンプのオリエンテーションを行いました。スライドを見ながら流れの確認をしたり、質問を受け付けたりしました。明日の６時間目に実行委員のスローガンを考えたり、表紙絵を描いてもらいます。また、実行委員も募集しますので、積極的に参加してほしいと思います。

萩原中学校の東側と北側の歩道沿いに芝桜が植わっています。いつも園芸部の生徒を中心に水やり等の世話をしています。ちょうど今が見頃です。園芸部の皆さん、いつも学校に潤いをもたらしてくださり、ありがとうございます。

　英語では、自己紹介の表現方法を学習しています。クロームブックを使ってキーワードを確認した後、ペアになってお互いに発表しました。

　新しいALTの先生と一緒に、授業をしました。子どもたちと一緒にゲームをし、とても盛り上がりました。

　３年生になって初めての道徳の授業は、教科書の中の「父のひと言」を使って行われました。父のひと言の意味を受け止た筆者の気持ちの変化を考え、自分ならどうしただろうかと考えました。また、意見交流をしていく中で、仲間の価値観を知り、自分の姿を見つめなおすきっかけにもなりました。