どうやったら上手に書けるのかを考え、みんなの意見を思考ツールにまとめました。
　ポイントが整理されて、上手に書ける子が増えました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、牛肉とトマトの中華いため、豆腐とこまつなの中華スープ、ココアパウダーでした。
　トマトには、うま味成分が含まれています。加熱するとこのうま味が料理の味に深みをたし、料理がよりおいしくなります。そのため西洋では「トマトの時期に下手な料理はない」ということわざがあるほどです。今日は牛肉といっしょに中華いためにしていただきます。今日の給食もよくかんで食べましょう。

リコーダーで演奏しました。上手に演奏できました。

　理科の学習で、植物を育てるためポットに種を植えました。植物の生長を年間通して、観察していきます。

緑の募金ありがとうございます。明日が最後の活動日となります。

　今日は、３年生みんなで力を合わせて学年園の草取りをしました。カエルの出現に驚いたり喜んだりしながらたくさん草を取ることができました。今からおいしいネギ焼きを食べる日がとっても楽しみになりましたね。

　国語の授業であさのおひさまという詩の勉強をしました。大きな声で詩を読みました。また、あさのおひさまの絵を紙に描き、ノートにはりました。子どもたちの作品を見てあげてください。

　今日の給食は、中華めん、牛乳、とんこつラーメン（汁）、揚げギョーザ２個でした。
　ラーメンは、よくかまずに飲み込んで食べてしまいがちです。よくかまずに食べると消化が悪くなり、胃や腸に負担がかかります。今日のとん骨ラーメンの汁には、たくさんの具材が入っています。今日の給食もよくかんで食べましょう。

　今日の１・２時間目に家庭科の学習でお茶入れ実習を行いました。急須に茶葉を入れたり、沸かしたお湯を注いだりと意欲的に活動する様子が見られました。家庭でも、ぜひ機会がありましたら、お茶を入れるお手伝いなどを任せていただけると学びが一層深まると思います。

　今日は家庭科の実習でお茶をいれました。
　一杯いれるために、いろいろな過程があることに終始驚いていました。
　
　子どもたちはいい顔でお茶をいれていたように思います。今度は家でおうちの人のためにいれてほしいですね。

　音楽では、リコーダーの練習が始まりました。今は、思ったような音が鳴らないかもしれませんが、タンギングや指使いを練習して、好きな曲をふける日が楽しみですね。今日は歌う前のストレッチも教えて頂きました。

　国語の詩を聞いて、想像した絵をかきました。いろいろな絵があって、おもしろかったですね。

　今日から２４日まで緑の募金があります。ご協力よろしくお願いします。
　学級目標づくりも行いました。完成が楽しみです。

　１年生は、数字をかく練習をしました。１から６までのかき方や読み方を勉強し、ノートに丁寧に練習しました。ひらがなの書き方や読み方も勉強中です。この調子でたくさん数字や言葉を覚えていきましょう。

　自分で考えてきた学級目標について話し合いました。「こんなクラスにしていきたい！」という思いがどの児童からも伝わってきて、クラス全体が良い雰囲気で包まれました。

朝から校門に立ち、あいさつ運動をしました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さわらの香味だれがけ、もやしのしそひじき和え、豚汁でした。
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事 で不 足し がち なため、意識して食べられるとよいですね。今日の給食もよくかんで食べましょう。

　今日は、新しく千秋小に赴任された図書館司書の先生より図書館オリエンテーションをしていただきました。本の借り方返し方、期限など再確認をしました。今年もたくさん本を読んでほしいと思います。

　音楽の授業でリコーダーの練習をしました。リコーダーは３年生から始まる学習です。指使いを覚え、大好きな曲が演奏できる日が今からとっても楽しみですね。

　今日は1・2年下校です。自分の並ぶ場所も覚えることができました。