６時間目の時間に、情報モラル教室が開催されました。
　まず初めに、ＳＮＳを使用するときに、トラブルになりやすい事例について学んだり、実際にどのように声を掛けたらトラブルにならないのかをクラスごとに話し合ったりしました。身近な問題ということもあり、どの生徒も真剣に考える姿が見られました。
　また、スマートフォンの利用と学力の関係や著作権についても学びました。
　ここで学んだことを生かし、これからは正しく情報と向き合っていってほしいと思います。

　給食開始から２週間がたちました。当番活動もスムーズに行うことができます。「いただきます」後はいつも激しいおかわり争いです。今日はチキンカツ争奪じゃんけん大会が繰り広げられました。たくさん食べて力をつけましょう。

音楽の授業、ソプラノリコーダーで校歌の練習をします。

リコーダーでも音を取っていくことで、歌いやすくなります。

　今朝から自然ふれあい教室の実行委員活動が始まりました。朝早くからの活動が増えますが、みんなが楽しめるキャンプファイヤーを作り上げるために、頑張ってほしいと思います。

　本日の朝、群団集会が行われました。群団長、副群団長の先輩の話を真剣に聞き、今後の群団活動の士気を高めることができました。その後、５月２日に行われるクラスマッチに向けて走順決めをリーダー中心に協力して決めることができました。

　数学の授業、「式の展開」の学習。

　練習問題をたくさん解き、学力の定着をはかります。

　本日１間目にクラスマッチのチーム決めと作戦タイムを行いました。
　中学校生活最後のクラスマッチ、どのクラスも真剣に勝利に向けて話し合いが進んでいます。

その２です。

　各群団が集まって、決起集会を行いました。
　これから１年間、様々な行事で、一緒に頑張っていくメンバーです。最高の群団を目指して、それぞれに全力を尽くしましょう。

理科の授業、
「つつじの花を分解して調べよう」

めしべやおしべの本数、花弁の様子など
じっくり観察します。

　本日１年生の体験入部（第１希望）を予定しておりましたが、グラウンドの回復が見込めませんので予定を次のように延期します。
　　４月２３日（火）→　２６日（金）に延期し第１希望の部活動に体験入部
　　４月２４日（水）→５月１日（水）に延期し第２希望の部活動に体験入部
　５月１日（水）は当初体験入部を予定しておりませんでしたが、明日（２４日（水））の雨天が予報されているため、急遽設置しますのでご理解ください。
　
　よって、１年生のＳＴ終了時刻並びに下校完了時刻は
　　４月２３日（火）　１５：５５（１６：１０）
　　　　２４日（水）　１５：５５（１６：１０）
　　　　２６日（金）　１６：４０（１６：５５）第１希望部活
　　５月　１日（水）　１６：４０（１６：５５）第２希望部活
　となります。急な変更で申し訳ありませんが、ご理解ご協力いただきますよう、お願いいたします。
　※１日（水）以降の延期はありません。２６日（金）が雨天の場合は１日（水）１日のみの体験入部となります。

　本日４時間目の学活の授業では、「先生ばかりが住んでいるマンション」という題材で、エクササイズを行いました。
　グループ活動を通して、情報を正確に伝え、正しく聞くことの大切さを実感していました。また、協力する大切さについても学びました。
　これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

英語の授業、未来を表す表現についての学習

　私はシンガポールへ行く予定です飛行機の中で昼ご飯を食べる予定です。と英語で伝える学習です。

　文を読むときは、ずっと紙を見るのではなく、できるだけ相手の方を向いて読むように、工夫しながら学習しました。

美術の授業、
　黒〜白のグラデーションを作ってみます。

鉛筆の向きや消しゴムの当て方、指でこすったりなど、表現の仕方を工夫してきれいなグラデーションをつくります。明暗の付け方の勉強につながりました。

　写真は４〜６組の授業の様子です。

　本日の４時間目、各クラスの担任が公開授業を行いました。お忙しい中、参観してくださり、ありがとうございました。写真は１〜３組の授業の様子です。

　おはようございます。今朝は、雲が多い朝になりました。気候的には、とても過ごしやすい気候ではないかと思います。本日は、授業参観とＰＴＡ総会があります。いつもの日課と異なる時間で動きますので、お時間をご確認の上お越しください。よろしくお願いします。

　今日も一日頑張りましょう。

　授業が開始してから約一週間が経ちました。授業がある日課にも徐々に慣れ、本日の授業でも真剣に取り組む様子が見られました。この姿勢で毎日の授業を頑張ってくれることを期待しています。

　上の写真は本日５時間目の授業の様子です。授業がスタートして、今日で一週間が経過しました。どの生徒も、１時間１時間の授業に集中して取り組むことができました。

数学「正の数・負の数」

　授業の最後には、振り返りを書き、次の授業に備えます。