本日の外国語活動では、いろいろな国のあいさつの仕方を学習しました。アクティビティタイムでは、友達と様々な言語であいさつを交わしました。

　今日は大放課に３年１組と５年２組でペア学年遊びを行いました。
体育館でドッジボールをやりましたが、やさしい５年生のおかげで３年生もたくさんボールを投げることができました。この１年ペア学年として、一緒に行動をする機会があるので、親睦を深められて良かったです。

　ペアの３年生と休み時間にドッジボールをして遊びました。３年生でも強い球や速い球を投げる子がいて驚きました。「楽しかった！」「もっとやりたかった！」と５年生も楽しそうでした。次は「ペアランチ」で交流を図りたいと思います。

　家庭科の学習で使う裁縫道具の準備をお願いします。
　学校で購入される場合は、２５日（木）に配付します注文封筒をご覧いただき、お申込みください。現在５年生の廊下にて、一部の見本を展示しています。授業参観の折にご覧ください。
　※なお、学校で購入せずにご準備いただいてもかまいません。よろしくお願いいたします。

　いよいよ今週の金曜日は、春の校外学習です。1年生は、2年生とペアになってお弁当を食べたり遊んだりします。自己紹介をして、「よろしくね」と握手をしました。みんなにこにこしていました。校外学習当日が、さらに楽しみになりましたね。

　春季校外学習で、遊んだり、お弁当を食べたりするペアを決めました。笑顔で「なかよくしようね。」と会話する子どもたちの姿が好印象でした。

　先週の金曜日の２時間目に、「１年生を迎える会」が行われました。３年生は、１年生の名前を一人一人呼名する大役を担いました。ドキドキしながらも、大きな声で呼び上げることができました。

　５年生は今日も意欲的です。国語では、物語文の最初の感想を書きました。英語では、自分の好きな教科について答えたり、友達に尋ねたりしました。

　４年生の図工ではドリッピングやスタンピング、スパッタリングなどの技法を使い、自分だけの模様を描いています。それぞれの技法の特徴を生かして楽しく描くことができました。

　今日は、全員が屋内運動場に集まって、「１年生を迎える会」を行いました。
　２〜６年生から千秋南小学校の学校生活や行事、教室や先生についてのクイズや紹介をしてくれました。クイズの答えを考える時間に流れる曲では、みんながリズムに合わせて踊りだしてしまうほどでした。１年生は、お礼の気持ちをこめて、校歌を元気いっぱい大きな声で歌うことができました。
　全校児童の心が一つになるひとときでした。司会、進行をしてくれた児童会のみなさん、盛り上げてくれた２〜６年生のみなさん、とてもすてきな会をありがとうございました。

　６時間目に来週の校外学習の話と４月の振り返りをしました。最後にリフレーミングの練習をして、前向きな言葉を使ってみました。前向きな言葉を使うことを意識して生活していけるといいですね。

　１年生を迎える会が行われました。１年生の入学を祝い、みんなで楽しく過ごすことができました。５年生は、千秋南小学校の先生に関するクイズをしました。１年生が答えを考える時間には５年生でダンスをしました。最初は緊張していましたが、曲が流れると楽しく踊ることができました。
　５年生みんなの力を発揮できました。来週の金曜日には校外学習があります。また仲良く心を一つにして学校行事に臨んでほしいと思います。

　1年生を迎える会がありました。1年生と手を繋いで入場した6年生の表情がとても嬉しそうで、見ていて心が温かくなりました。クイズや踊りを通して1年生との交流を深める素敵な時間となりました。

　６年生は、１年生を教室まで迎えに行き、ペアの子と自己紹介をして手をつないで「１年生を迎える会」に行きました。目の高さをそろえて、優しく声をかけました。

　１年生を迎える会では、２年生は、学校行事について紹介しました。１年生の子のおにいさん、おねえさんとして一生懸命発表することができ、感心しました。

　２時間目に１年生を迎える会がありました。ペアの６年生に手をつないでもらい、入場しました。２〜６年生が、１年生のためにクイズなどの出し物を考えてくれました。会が終わると、「楽しかった」「クイズ全問正解したよ」と嬉しそうに教えてくれました。これからの学校生活が、もっと楽しみになりましたね。

　算数の時間に、「体積」の学習をしました。１㎤がいくつ分あるかで、体積を表せることを学習しました。

　昨日は図書オリエンテーションがありました。図書館の本のラベルの読み方や、図書館の使い方について改めて確認しました。図書館のラベルを見つけるゲームにも取り組み、楽しく活動することができました。

　理科の授業では、春にどんな生き物が見られるかを予想し、発表をしました。

　図工の授業の様子です。「わたしだけのおひさま」をクレヨンを使って描きました。明るい感じ、あたたかい感じなど、イメージを膨らませて色を選んでいました。