英語の授業では「過去形」について学び、小学校の思い出をそれぞれスピーチで発表しました。

オンラインで博物館見学がありました。
社会で学習している古い道具について、実際に見せていただきながら詳しく説明をしてもらいました。
知らない道具が多く「そうなんだ！」「使ってみたい！」と興味津々でした。

　理科の学習では、ふりこの学習のまとめを行いました。
ふりこの仕組みを利用したおもちゃ作りも楽しみました。写真のスタート位置にふりこの仕組みが使われています。

　図工の学習では使って楽しい焼き物の学習を始めています。
自分の作品に合う作り方を、ひもづくり、板づくり、手びねりの技法から選び作っています。

　交流学級の子たちと一緒にウェルコートみづほに交流訪問をしました。訪問するまでに学級やグループで出し物のダンスや歌、ゲームなどを協力して準備をしました。当日は、ウェルコートの利用者の方たちのたくさんの笑顔を見ることができ、子どもたちも満足げな様子でした。ありがとうございました。

　一宮市出身の埼玉西武ライオンズ平井投手から「ティーボールセット」が、ロサンゼルス・ドジャースの大谷選手からは「グルーブ」が贈られ、その紹介がありました。児童会からは、グローブの使い方についての話を聞きました。みんなで楽しく野球ができるといいですね。
　また、その後「税に関する絵はがきコンクール」の表彰も行われました。
　

　国語では、「これからの社会でどう生きていくか」をテーマに、説明文を読み進め、話し合いを行いました。
　筆者の主張をもとに、自分の生き方について考えを深めることができました。

　午後からウエルコートみづほさんを訪問しました。ダンスや歌を発表し、その後はグループに分かれ、子ども達が事前に考えた出し物で楽しい時間を過ごしました。
　初めての体験になる４年生の子ども達でしたが、お年寄りの方々に進んで声をかけ、たくさんコミュニケーションをとることができました。今回の経験が次年度における活動に生きていくことを願います。

　エプロン作りを進めています。キャッツハンドの方にもお手伝いいただいて、早い人だと半分くらい縫い終わりました。
　失敗もしていますが、それをいかしてミシンの使い方に慣れていってほしいと思います。

　先日、一宮スポーツ文化センターで開催されていた「手をつなぐ子らの教育展」に出品していた作品が学校に戻り、今は校長室前の廊下に展示してあります。今年の作品は「花火」です。何色かの絵の具を使い、ストローで作ったスタンプで色を重ねてできた花火や、和紙を切り取って色を染み込ませた花火など、色鮮やかな作品が出来上がりました。それぞれ個性が出ていて、どれも素敵な花火です。しばらく展示する予定です。学校へお立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。

　今日のウエルコートみづほ訪問に向け、昨日、『ツバメ』ダンスの衣装を作りました。首や腕を出す箇所の位置や大きさを友達と相談しながら、楽しく活動することができました。午後から訪問するウエルコートみづほの方々に喜んでいただこうと、子ども達は、一生懸命でした。

　午後から浅井中学校に出かけ、入学説明会に参加しました。中学校の生徒指導の先生からは「時を守り、場を清め、礼を尽くす」というお話があり、小学校のうちに意識してほしいこととして、
　学校のルールやきまりを守る
　あいさつ
　夢や目標をもつ
の３点をあげられました。
　残り３０日となった小学校生活で意識して過ごしていきましょう。

　保護者のみなさまも、本日はありがとうございました。２月１５日（木）締め切りの提出書類がありますので、よろしくお願いします。

今週からあいさつ運動が始まりました。今日はなんと一宮市のマスコットキャラクターのいちみんが浅井北小学校に来てくれて、一緒にあいさつをしてくれました。また、本校卒業の浅井中の生徒も一緒にあいさつをしていました。子どもたちは、普段見慣れないいちみんに驚きつつも、元気よくあいさつを返していました。

　体育の授業では、とび箱に取り組んでいます。けがに気を付けながら、自分のレベルに合わせて無理なく挑戦していきます。

　１月最後の日。今日も休み時間の運動場はにぎわっていました。一輪車に挑戦している６年生がたくさんいました。乗れるかな？？

　６年生を送る会に向けて、歌の確認や運営委員の募集の話をしました。
１か月後に期待がもてる歌声で、これからの成長が楽しみです。

　図工の「のってみたいな　いきたいな」では、自分が乗りたいものを自由にイメージし、根気強く描きました。算数の「大きな数」では、十のくらいや一のくらいを学びました。この日はおはじきのゲームで大きな数に親しみました。先日の雪の日には、みんなで元気いっぱい雪遊びを行いました。
　毎日、元気に楽しく過ごしている１年生です。

４年生に向けてクラブ見学を行いました。
実際にクラブを見ることができ
「バトミントンクラブに入りたい」
「カードゲームクラブに入りたい」
ととても楽しみな様子でした。

理科の学習で「ものの重さ」が始まりました。
実際に「はかり」を使っていろいろなものを測りました。

　家庭科の最後の製作「ランチョンマット」が始まりました。