理科では、ふりかえり、まとめのテストをしました。
身についているかどうか確かめます。間違えてしまったところをもう一度、ふりかえり、できるようにしたいです。

理科では「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習をしています。直接体験が必要なケースがあります。現地で観察するとよいですが、今は、足を運ばなくても見ることができます。タブレット端末を使って川の様子を確かめました。

社会科では、歴史上の人物を調べ、まとめていきます。タブレットを利用し、プレゼン用のアプリを使って進めています。
テンプレートが充実しているものなので作業がはかどっているようです。

運動会に向けて全校練習をしました。
今年度の運動会は全校が運動場に集まって行う今までの形にもどしました。高学年の頑張りを低学年に子に見せることで成長を促したいと思います。６年生のさらなる頑張りを期待しています。

算数では、「３つのかずのけいさん」の学習に取り組んでいます。
「ひいて、たす」の計算練習をしました。

本日、資源回収が行われました。朝早くから担当していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
次回は1月5日（金）になります。よろしくお願いいたします。

　本日は運動会に向けての演技を練習しました。
4年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらって演技の特訓中です！

　運動会の練習が始まり、１週間が経ちます。一人ひとりが振り付けを覚えてきました。今日は、屋内運動場を運動場に見立てて、隊形を確認しました。

本日の献立は「ご飯・牛乳・とり肉のカレー揚げ・コーンスープ」です。

とり肉のから揚げは、給食の人気メニューのひとつです。今日は角切りにしたとり肉を、カレー粉、しょうゆ、おろしにんにくなどの調味料で味を付けて揚げました。カレー粉には、たくさんの香辛料が使われているため、風味豊かに仕上がっています。

運動会の練習が本格的に始まっています。
低・中・高学年ごとに、表現運動を発表します。中学年では、タブレットを使って動画で動きを確かめながら、グループごと教え合いながら練習をしていました。上の学年の児童を中心に自分たちで高め合っています。新しい形の練習方法です。本番に向け、互いに教え合いがんばり続けてほしいです。

算数では「３つのかずのけいさん」に取り組んでいます。
数図ブロックを使って、いくつになるか確かめました。

図工では「にょきにょきとびだせ」の制作に取り掛かりました。
とびだすしかけを利用して、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

外国語の授業では「聞き取り」問題にチャレンジしています。聞き逃さないようにがんばっています。

家庭科では「持続可能なくらしへ」の単元の学習を進めています。
SDGｓの１７の目標を手掛かりに、現在の生活を見つめ直していきます。

今日は２回目の運動会練習がありました。動きを覚え、少しずつ曲に合わせて踊ることができるようになってきました。

今年度の漢字「楽」です。学習に限っていません。
運動会も楽しんでほしいです。
練習の時から楽そうに取り組んでいる姿を見ることができ、うれしく思っています。

本日の献立は
「麦ごはん・牛乳・ポテトコロッケ・豆乳みそ汁」です。

豆乳は大豆から作られているため、「畑の肉」とも呼ばれる大豆のたんぱく質をとることができます。今日はみそ汁に豆乳を使うことで口当たりがやわらかくなり、やさしい味わいになっています。

算数では分母の異なる分数の計算の練習を繰り返し行っています。巻末の「もっと練習」に挑戦しています。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
ひらがなの筆使いの練習をしました。曲がり、はらいなど、速さに穂先に気を付けて練習しました。

　ミシンを使って、ナップサックを完成させました。

　ミシンの操作は初めてだったので大変でしたが、完成したときはとてもうれしかったです。