最新更新日:2024/11/14 | |
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2月21日(水) 1-4 楽しいね!プログラミング
1年4組の学級の時間のようすです。クロムブックを使ってプログラミングに取り組んでいました。キャラクターを決められたコース上に移動させるためにどんなプログラムを組んだらよいか、楽しく考えることができましたね。
2月21日(水) 1-3 にょきにょきとびだせ!
1年3組の図工の授業のようすです。「体のぶぶんのかざりをつくろう」というめあてで工作に取り組んでいました。空気を入れるとどんなふうにとび出すか楽しみですね。
2月21日(水) 1-2 けいさんのしかたをかんがえよう
1年2組の算数の授業のようすです。「32+5のけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。数え棒を使って考え方を確認できましたね。
2月21日(水) 1-1 ふでをつかって
1年1組の書写の授業のようすです。筆と水を使って文字を書く練習をしました。筆のもち方や姿勢に気をつけて、楽しく文字を書くことができましたね。
2月21日(水) 表彰伝達【少年サッカー大会】
午後の長放課の時間をつかって地域のスポーツで優秀な生成をおさめたチームの表彰伝達を行いました。職員室や担任の先生たちから大きな拍手を送られました。おめでとうございます!サッカーを通して、心も体もたくましく成長してくれるよう応援しています。
第45回一宮・中日少年サッカースクール冬季大会 11人制4年生の部 第3位 大和東スクール 2月21日(水) 5-2 マット運動【現職教育・研究授業】
5年2組の体育の授業のようすです。マット運動の単元で研究授業を行い、職員で参観しました。ICT機器のタイムシフトカメラを使って、自分のフォームを見直し、ペアで積極的にアドバイスを送り合いながら学習を進めていました。
2月21日(水) 2年 カンジ―はかせの大はつめい
2年生の国語の授業のようすです。「矢をまとにあてて、2つにかん字でことばを作ろう」というめあてで学習を進めていました。さて、どんな漢字ができたかな?
2月21日(水) 今日のひまわり1組さん
ひまわり1組さんの今日の学校のようすです。漢字のプリントに取り組んだり、パズルや読書、絵の作品作りをしたりして、落ち着いて生活することができましたね。
2月21日(水) 今日のひまわり3組さん
今日のひまわり3組さんのようすです。言葉や文を作る練習、時計やお金の勉強に一生懸命取り組んでいましたね。
2月21日(水) 今日のひまわり2組さん
ひまわり2組さんの今日の活動のようすです。言葉や計算の練習に一生懸命取り組んでいましたよ!
2月21日(水) 6年 将来について
6年生の国語の授業のようすです。自分の将来について考えていることをみんなの前でICTを使ってプレゼンテーションしていました。
2月21日(水) 4年 もしものときにそなえよう
4年生の国語の授業のようすです。「自分の考えを伝える文章を工夫して書こう」というめあてで学習を進めていました。
2月21日(水) 今日の長放課のようす
今日の午前の長放課のようすです。体育館では来週28日(水)に予定している6年生を送る会の練習が行われていました。6年生に「ありがとう」の気持ちが伝わるすてきな会になるように、それぞれの学年で準備を進めてくれています。楽しみですね。
2月21日(水) 4年 時刻の表し方
4年生の外国語活動の授業のようすです。「日常生活で行っている事がらの時刻を英語で表そう」というめあてで英語の表現を学習していました。
2月21日(水) 3年 学びのまとめ
3年生の算数の授業のようすです。かけ算の筆算の問題に取り組んでいました。たくさん練習して自信を深めることができましたね。
2月21日(水) 5-4 言葉とわたしたち
5年4組の国語の授業のようすです。「説得力のある提案にしかたの工夫を見つけよう」というテーマで学習を進めていました。
2月21日(水) 5-3 ほり進めて刷り重ねて
5年3組の図工の授業のようすです。版画の作品作りに取り組んでいました。絵の具をつけて、イメージに近づくように色を刷り重ねていきました。
2月21日(水) 5-2 提案しよう
5年2組の国語の授業のようすです。「説得力のある提案をするための工夫を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。
2月21日(水) 5-1 ほり進めて刷り重ねて
5年1組の図工の授業のようすです。版画の作品作りに挑戦していました。集中して板に彫刻刀を入れることができましたね。
2月21日(水) 足が速くなる教室の紹介【学校外からのお知らせ】 |
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