音楽の授業のようすスナップです。みんなの発表の後は、先生がみんなのためにピアノの演奏をしてくれました。ピアノをみんなで囲んで、みんなでうっとりと先生の演奏に聞きほれていました。すてきな時間になりましたね。

４年生の図工の授業のようすです。とび出すカードの仕上げの時間のようでした。感謝の気持ちが伝わるように、心をこめて丁寧に作り上げていましたね。

５年生の学級の時間のようすです。すてきな歌声に誘われて教室を覗くと、あるクラスが卒業式で６年生にプレゼントする歌を練習していました。６年生に送る歌は、新６年生になる自分たちへのエールでもあります。６年生を立派に送ることで、５年生をやりきって力強く次のステージへの一歩を踏み出すことになりますね。心をこめて歌う５年生の合唱を楽しみにしています。

６年生の卒業式の練習のようすです。通し練習で、入場から退場までの動きを確認していました。卒業生の立派な姿を見ていただけるのが楽しみになりました。

６年生の卒業式の学年練習のようすスナップです！

６年生の卒業式の学年練習のようすスナップです！

６年生の卒業の歌スナップです！

６年生の卒業の歌スナップです！

５年生の道徳の授業のようすです。「どうすればよいのだろう」という教材を使って、公正・公平な態度について考えました。

１年生の道徳の授業のようすです。「みんなみんなありがとう」の教材を使って「だれにどんな『ありがとう』をつたえたいかな」というテーマで気持ちを伝え合いました。

２年生の学級の時間のようすです。授業の終わりの時間を使って、１年間の復習問題やプログラミングに挑戦していました。クロムブックを上手に操作することができましたね。

「校長先生が来てくれたよ！」
と扉を開けて迎えてくれました。聞くところによると、テストの返却がありましたが、点数がかんばしくないものもあるので、元気がないとのこと。

「校長先生の笑顔を見て元気になりました」
と言って拍手をしているうちに、教室の中は笑顔であふれだしましたね。みんなのすてきな笑顔に囲まれて幸せな気持ちになりましたよ！

テストでよい点を取ることは大事なことかもしれませんが、それよりももっともっと大事なことは、まわりの人に役に立てるような人になること、まわりの人を笑顔にできることです。

点数が悪くたって大丈夫！失敗は成功のもとなので、次に生かせばいいだけです。みんなの笑顔は、まわりの人を幸せにするパワーがあります。あとこのクラスで過ごせるのもわずかになってきましたが、笑顔いっぱいに日々になるように、みんなで思いあってやさしい時間を過ごしてくださいね。

４年生の国語の授業のようすです。とても上手に音読ができて感心しました。物語からどんな感想をもったかな。みんなで感じたことを伝え合っていきましょうね。

２年生が図工の授業で作った作品の一部を紹介します。ストローを動かすと作品がかわいい動きをします。どんなふうに動くか想像してお楽しみください。

２年生が図工の授業で作った作品の一部を紹介します。ストローを動かすと作品がかわいい動きをします。どんなふうに動くか想像してお楽しみください。

今朝は３年生から６年生までのグラスをオンラインでつないで、臨時の集会を行いました。昨日の下校が心配な様子だったので、そのことを振り返って、反省点を確認するためです。

多くの子が班でまとまって安全に行動できていますが、一部の子の身勝手な行動が危険や不安な状態を作ってしまいました。３年生以上で行う下校が一番交通安全の知識と経験のある子らで行動できるので、一番安全な下校になるはずです。先週はとてもすばらしい下校だっただけに、先生たちはとても残念に感じています。

事故が起きたり、迷惑をかけたりしてからでは遅いので、昨日の行動を振り返って失敗だったなと思うところはしっかりと反省してほしいと思います。「自慢できる通学班を作ろう」という思いで取り組んできたことをきちんとやりきって、令和５年度を終えられるようにがんばりましょう！

ご家庭でもお子さんに昨日の下校のようすやクラスでの振り返りの内容を聞いていただいて、安全・安心な通学ができるように励ましと応援をよろしくお願いいたします。

冷たい風が吹く朝になりました。校区の各交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが笑顔で子どもたちを迎えて横断のサポートをしてくださっていました。ありがとうございました！

今朝の見守り活動のようすスナップです。冷たい北風の中、あたたかいお声かけをありがとうございました！

今朝の見守り活動のようすスナップです。やさしい笑顔であいさつをしていただき、子どもたちもうれしそうでした。ありがとうございました！

題：宝物への感謝と私の夢

私の宝物は家族です。理由は数え切れないほどあります。

私は、小学１年生のときから、バスケットボールを習っています。４年生のとき、コーチに初めて試合に誘われました。試合は、家から近い小学校ですることもあるし、遠いアリーナですることもありました。試合の送迎は、今でも母にしてもらってます。母は朝早く起きて、お弁当を作り、遠いところまで私を送り届けるという、かなりハードな生活をしています。私は、料理はできないし、車を運転することもできないので、できるだけバスケットボールのプレーで恩返しができるように頑張っています。また、母は私の体力を増やすために、朝のランニングを、土日と雨の日以外は必ず付き合ってくれます。「朝の暗い時間に子どもだけで走るのは危険だから。」と言って、私にライトを持たせてくれます。自分のためだけでなく、一番に子どものことを考えてくれるところを、私は尊敬しています。

私が感謝しているのは、母だけではありません。父にも感謝しています。父は、夜の九時にバスケットボールの練習が終わると迎えに来てくれます。いつもありがとう。これからもよろしくね。

私の将来の夢は、中学校の体育の先生になることです。理由は、母が昔、体育の先生をしていたからです。母に話を聞いてみると、「体育の先生は楽しいし、とてもやりがいがあるけれど、先生になるまでが大変。」と言っていました。体育の先生になるには、各筋肉の位置や名前、働き方はもちろん、骨の位置なども全て覚えないといけません。また、安全な体育ができるように、工夫して準備体操を考えたり、器具の正しい使い方などを覚えたりしないといけません。最初は、母の話を聞いて、私にできるか心配でした。しかし、その不安をなくして、将来は母を超えるすばらしい体育の先生になりたいです。