合体した漢字について、みんなで意見を出し合います。

　縄跳び検定をしています。自己新記録を目指します。

　鑑賞の時間です。どんな楽器が聞こえるか真剣に聞いてます。

今週はあいさつ運動。

気持ちの良い挨拶が交わされています。

曇りの朝。今にも雨が降ってきそうです。

昨日に比べて気温が下がる予報です。

今週も元気に頑張りましょう。

　今週、朝の時間に、以前行った中小トークみたいな活動のなかよしトークを行いました。

　１日（木）に新入児体験入学と入学説明会を行いました。

　年長のお子さんが小学校で１年生のお兄さん・お姉さんと一緒に活動することで、小学校入学に対するワクワク感を高めることを目的に行いました。
　また、保護者の方には、入学までにやっておいていただきたいこと等を説明しました。
　私からは、保護者の方に「お子さんのココロ貯金をためてください」とお願いしました。言い換えれば「心のエネルギーをためてください」ということです。そのために、肯定的な声かけや「私メッセージ」で伝えること、スキンシップを多くすること、子どもの話をよく聴くこと（「八対二」の割合で）を話しました。

　今回の入学説明会が、年長のお子さんにとっても、保護者の方にとっても少しでも不安が軽減され、来年度、お子さんが笑顔で元気に登校できるための手助けの会になればと思っています。入学に際して何か不安な点などがありましたら、学校までご連絡ください。

　先日の縄跳び大会で優勝したクラスを表彰しました。

　縄跳び検定で１級に合格した児童を表彰しました。

６年２組の様子

【献立】
むぎごはん
牛乳
てりどり
かぼちゃのみそ汁

てりどりのレシピはこちらをどうぞ

６年２組の様子

おすすめの本を紹介する文章を作ります。

「見たこと、かんじたこと」

書いた詩をみんなの前で発表します。

ティッシュカバー作りに挑戦です。

「考える子」

手本をよく見て字形よく書きます。

「分数」

いろいろな分数について調べます。

「小数」

小数について、いろいろな見方をします。

まとまりを作って考えます。

どんな飾りをするといいかな？

工夫して作ります。