最新更新日:2024/09/20
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

1月16日 5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」

 クラスで決めためあてに沿って、自分でどうやって調べるか考えながら活動していました。今日は放送局で働く人たちがテレビで情報を届けるまでにどんなことをしているのか、各自で調べ、最後にグループで共有しました。
 自分で調べたり、友達と調べたことを共有することで、新しい気づきを得ることができたようです。
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1月16日 4年生 外国語活動

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今日は3学期初めての外国語活動がありました。
今日は最初に冬休み中にどこに行ったか、何をしたか、何を食べたか、ジョン先生から英語で質問されて、各々の冬休みのことを発表していました。
今日の学習内容はUnit8の This is my favorite place.を学習しました。小学校の教室の名前を英語で言って覚えました。

1月16日 5年生 ぶっくまま

今年初めての「ぶっくまま」による読み聞かせがありました。2クラスともしっかり話を聞いて物語を楽しんでいました。終わってから、お礼の手紙も書きました。
寒い中、ありがとうございました。

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1月16日 3年生 ぶっくまま

 今日はぶっくままがありました。いつもステキな本の読み聞かせをしていただき、子どもたちは楽しみにしています。
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1月15日 2年生 書写 文字の形に気をつけよう

 文字の形に気を付けて字を練習しました。丸形・ひし形など、どのような形で字を書くと美しく見えるかを考えながら練習することができました。
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1月15日 1年生 大縄跳び

 冬休みが明けて、いろいろな跳び方ができるようになっていた子どもたちの成長に驚きました。今日は、大繩にも挑戦してみました。
 ハラハラドキドキしながらも「頑張れ!」「今だよ」と声をかけてもらってチャレンジする子どもたちでした。
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1月15日 4年生 高跳び

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4年生の体育では高跳びを行っています。
ゴムを張ってはさみ跳びの練習を小グループで行っています。
授業の最後には大縄跳びの練習もしました。
今日も寒かったですが、しっかり体を動かすことで体が温まりました。

1月15日 5年生 外国語

年明け初めてのALTとの授業でした。英語で、祖父母の家に行ったか、おせち料理を食べたかなど冬休みはどう過ごしたのか聞かれました。楽しく過ごしたことを進んで話せる子もいました。
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1月12日 3年生 図画工作

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多色紙版画の版を作りました。紙の重なりや色合いに気をつけて取り組んでいて、刷り上がりが楽しみです。最後は床に落ちた小さなごみまでしっかりと拾うことができ、すてきでした。

1月12日 1年生 お掃除名人を見つけたよ

新しい掃除場所になり、みんなやる気満々です。
6年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら、今日も静かに頑張っていました。
綺麗になると気持ちがいいね。
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1月12日 3年生 音楽

 今日、3学期はじめの音楽の授業がありました。「あくびの歌」を歌った後に、冬休みの宿題のリコーダー曲の演奏をしました。「うみ」の演奏をみんなの前で披露するなど、大変意欲的な姿もありました。
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1月12日 くすのき 活動の様子

それぞれの活動に前向きに取り組んでいます。
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1月12日 4年生 今週の様子

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3学期が始まり、1週間が経ちました。
今週は、学習や生活のリズムを整えて過ごすことができました。
一人一人がめあてをしっかりもって、学年のまとめを行っていきたいと思います。

1月12日 5年生 6年生を送る会に向けて

 3月1日に行われる6年生を送る会の5年生の出し物として、どんなことをして温かく6年生を送り出せるのか、感謝が伝えられるのかを話し合いました。これから5年生が6年生の代わりとして働くことが多くなります。こうした行事を通して最高学年に向けての自覚を高めていきたいと思います。
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1月12日 4年生 理科「季節と生物(冬)」

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 1月の理科の学習は季節と生物・ものの温まり方を学習します。
 今日は季節と生物の学習で、冬の植物が秋と比べてどのような変化をしているか観察をしました。枯れてしまった植物、葉を落としてなんだかさみしくなった植物の中に、春に向けて小さな芽を出したものや、朽ちた実の中に種を見つけていました。

1月11日 3年生 国語

 国語では、詩の学習をしています。教科書に載っている様々な詩を音読し、自分のオリジナルな詩を書きました。すばらしい詩を書き、先生に紹介されている子もいました。
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1月11日 くすのき 活動の様子

交流授業では、長縄とびの練習をがんばっています。学習や掃除の時間は一生懸命取り組んでいます。
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1月11日 1年生 大きなかず

 数え棒の数を数えました。
 「正しく・はやく・うつくしく」数えるためにはどうした良いか、みんなで考えました。
 10のまとまりがいくつあるのか、バラバラの棒はいくつあるのか、わかりやすく並べることで「正しく・はやく・うつくしく」数えることができました。
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1月11日 5年生 理科

ふりこが1往復するする時間の求め方を学習しました。次回の実験のために今日は10往復する時間の測り方をグループごとに練習しました。役割を決めて協力して取り組む様子が見られました。
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1月11日 4年生 国語の様子

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国語では「自分だけの詩集を作ろう」という学習で、詩の楽しみ方を学んでいます。
今日は図書館にある詩集を読んで好きな詩をノートに書き写してみました。
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