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最新更新日:2024/06/15 |
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3年 総合
お茶つみのあと 製茶してもらったお茶の葉が届き 袋詰めをしました。来校されたお客さんなどに おいしく飲んでもらおうと 校長先生たちに お茶の葉を渡しに行きました。喜んで受け取ってもらえて 大満足な3年生でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() のびわーくタイム
黄チーム。体育館でしっぽ取りゲームです。5・6年生対全員など 対戦相手を変えながら みんなで楽しみました。汗びっしょりになるくらい 元気いっぱいに動き回っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() のびわーくタイム
赤チーム。ランチルームで椅子取りゲームです。音楽がストップしたら 勢いよく座ります。6年生が流してくれる音楽に合わせて みんなで楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() のびわーくタイム
青チーム。体育館でドッジボールです。低学年の子にボールを譲ってあげるなど 優しい姿が見られました。途中で作戦タイムを取るなど みんなで仲良く楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() のびわーくタイム
子どもたちが楽しみにしている「のびわーくタイム」がありました。今回も 6年生がリーダーシップを発揮して たてわりチームの仲間をまとめてくれました。みんなが楽しく活動できたのは 6年生のおかげです。ありがとう6年生!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
食パンにメイプルシロップをつけて おいしくいただきました。ミートグラタンは 豆腐が入っていて チーズがほどよく溶けていて おいしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緑の羽根募金
昨日に引き続き 緑の羽根募金を行いました。2日間で たくさんの募金が集まりました。協力してくれたみなさん ありがとうございました。環境体育委員会のみんな お疲れさま!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
物語文「かえるのかさ」の学習です。みんなで音読をしながら お話のおもしろさを感じ取ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語
百科事典を使おう。国語辞典との違いを感じながら 百科事典の特徴に気づくことができました。今日は おすすめのページを選んで 紹介し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 家庭科
みんなで協力し合って調理実習を進める5年生。野外教室でも きっとおいしいカレーライスが できあがると思うよ。家庭科で学んだ力を生かして頑張ってね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
今日は、じゃがバターとほうれん草のお浸しを作りました。調理実習を何回か経験したので、手際よく調理が進みました。
これなら、野外教室もバッチリですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緑の羽根募金
環境体育委員会の子たちが中心となって 緑の羽根募金を行っています。協力してくれたみなさん ありがとうございました。明日は中休みに行います。ご協力お願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日はのびわーくタイムです
6年生が のびわーくタイムの計画について 連絡に来てくれました。しっかりと 雨のときの遊びも 考えてくれています。6年生 ありがとう♪ みんな 明日が楽しみだね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
雨降りの一日でしたが 子どもたちは いつものように 給食を待ち遠しく思っていました。 手作りコロッケは お肉とじゃがいもがほくほくしていて おいしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 野外教室に向けて
楽しみにしている野外教室 いよいよ今週です。自分の担当を確認しながら 準備を進めています。当日は 自信を持って 役割を果たすことができそうです。みんな頑張ってね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 音楽
リコーダーの演奏に夢中な3年生。フラットなどがついた音も みんなで確認しながら 取り組んでいました。みんな どんどん上達しているね♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 社会
静岡県と世界の国とのつながりについて考えました。輸出入で関わりがあることが分かり 白地図ワークを使ってまとめていきました。みんな真剣です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数
分数のかけ算の学習。帯分数に整数をかけるときは どうしたらいいのだろう? みんなで解き方を考えながら 学習を進めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 書写
2年生は、新しく出てきた漢字も、成り立ちや留意点等を先生から聞き、丁寧に練習をしました。
清書のように、集中して練習に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語
今日の外国語は、ALTの先生が不在のため、担任の先生単独の指導です。
映像も見ながら、スペインの友達の会話を集中して聞き取っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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