1年生国語の授業です。生徒が取り組んでいる問題と同じものを電子黒板に表示し、タッチペンで書き込みながら解き方を確かめています。一方、黒板には、授業のポイントを簡潔にまとめています。
　全学級に導入された電子黒板。従来の黒板と併用しながら、生徒の理解度が高まるような使用法を研究しています。

　総合の時間に、スマートフォンの使い方について考えました。スマートフォンの使いすぎが脳にどのような影響を与えるのかを学んだり、自分のスマホ依存度をチェックしたりしました。
　授業の最後に「スマホの誓約書」を書くことで、今後のスマートフォンの使い方について、改めて考える機会とすることができました。

　各クラスで、リーダー会が考えた学級レクリエーションを行っています。どのクラスも思いきり楽しむことができ、素敵な笑顔をたくさん見ることができました。
　今日のレクリエーションのためにいろいろな準備をしてくれたリーダー会のみなさん、本当にありがとう。

　3日間にわたる保護者会が終了しました。保護者の皆様には、お忙しいところご参加いただき、ありがとうございました。
　2学期の学習や生活を振り返り、ご家庭と学校でのようすを踏まえながら、これからの目標を考える貴重な機会となりました。
　また、3年生は、私立高校・専修学校の受験校の決定など、卒業後の進路希望について確認しました。
　2学期も残りわずかとなりました。しっかりとまとめを行い、2学期をしめくくります。

※写真は3年生の保護者会の様子です。

　師走を迎え、ＰＴＡの実行委員会は今回を含め、あと２回を残すのみとなりました。
　今回は、来年度に向けた話をすることができました。
　委員の皆様、貴重なご意見ありがとうございました。

　これまでに学んだ内容の復習プリントに取り組んでいます。くり返し解いたり、さまざまな問題にふれたりすることで、確実に力がついていきます。苦手な問題にも、一生懸命挑戦していきましょう。

　発音練習に取り組んでいます。電子黒板を活用しながら、効率的に進めています。発音練習のあとは書き取り練習を行い、新出語句の定着を図っています。

　領土をめぐる問題について学習しています。他地域の事例に学びながら、解決策を考えています。

　問題文をもとに、船の位置はどこなのか考えています。情報を整理しながら、円の性質を利用して、答えを求めています。

　社会では、明治時代の内容を学んでいます。文明開化によって、どのように人々の生活が変化したのかを、資料の読み取りを通して考えています。

　美術と数学の授業のようすです。集中して取り組んでいます。

　保護者向けいじめ対策広報紙「よりよいかかわりを求めて」令和5年度　冬号が発行されました。
　一宮市や各学校で行われているいじめ対策について紹介されています。広報紙は、以下のリンクからご覧ください。

★保護者向けいじめ対策広報紙「よりよいかかわりを求めて」令和5年度　冬号
★相談窓口一覧

　美術では、ピクトグラム（中部中学校のマーク）を自分で考え、制作しています。工夫を凝らしながら、一生懸命取り組む姿が見られました。完成がとても楽しみです。

　理科では、風のふき方の規則性を考えました。等圧線の間がせまい部分、広い部分でそれぞれ風はどのように吹いているのか、お互いに教え合いながら、理解を深めています。

　「人権週間」に合わせて、各学級で人権標語づくりに取り組んでいます。短い言葉に、人権に対する自分の思いや願いを込めています。

　今週は1年生男子の園芸委員が花の水やりをしています。先日の委員会活動の時間に、新たに球根や苗を植えました。水やりの範囲が広がりましたが、協力して取り組んでいます。
　正門の花壇では、ヒマワリ、コスモス、パンジーとさまざまな季節の花の競演が見られます。

　「平和を考える作文」で入賞した3年生の生徒が、先日行われた一宮市戦没者追悼式にて作文の朗読発表をしました。
　そこで、本校でも今日の朝の時間を利用して、校内放送にて朗読発表をしました。生徒たちは真剣に朗読を聞き、平和の尊さを再認識することができました。

　給食の片付けの様子です。どのクラスの給食当番も、クラスの仲間と協力してテキパキと活動しています。また、給食委員の生徒も自分の仕事に責任をもって仕事をしています。

　これまでに学んだ知識で解くことのできる練習問題に挑戦しています。知識をしっかりと定着させ、いろいろな問題に対応できるようにしていきましょう。

　集会で校長先生から人権についてのお話がありました。

（人権講話から抜粋）
　毎年、12月4日から10日までの1週間は、「人権週間」といって、人が生まれながらにもっている権利について考える期間になっています。
　中部中学校では人権標語、人権講話、道徳の授業などを通して、みんなで人権について考えます。
　この機会に私たちは「いじわる」や「かげぐち」「仲間外れ」など、「人を差別しない」ことを改めて確認し合いたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　私たちは、自分の言葉や態度を相手はどう感じるのか、時々振り返ってみることが必要です。
　いけないことに気がついたら「それはいけないよ」とか「もう、やめなさいよ」とブレーキをかけることが大切です。そういった勇気のある人が増えてくれば、みんなが安心して笑顔で過ごすことができます。
　みなさん、自分たちの正義のブレーキは壊れていないか、「人権週間」の間に、点検をしてみてください。そして中部中学校が、さらに誇れる学校になっていくために、「正義」が当たり前に通じる学校を築いていきましょう。