今日の国語の授業は、「ジオジオのかんむり」のお話で、卵が取れない理由を読み取りました。学習のめあてを意識してお話を読んでいた子が多く、理由を解き明かすために必要な言葉をすぐに見つけることができました。２年生で培ってきた読む力をしっかりと発揮して、自信につなげていました。

　体育の授業で、高跳びの練習をしています。今の自分に合った高さのコースを選び、踏み切り足や助走の距離、スタートの角度を試しました。練習の中で「右足の方が跳びやすい」「ゴムからの距離は短めでいいかな」など、上手に跳び越すためのポイントを見つけました。発見したポイントを学級で共有し、「高く跳ぶための技」として磨いていました。

　5年生最後の音楽の授業でした。最後の授業では、「いつも何度でも」という曲をリコーダーで演奏しました。音楽の授業は楽しかったです。

　掃除の時間に、廊下や階段の汚れを集中的にきれいにしています。特に、中央線の黒ずみや、拭いただけでは取れない汚れを、お掃除グッズの力を借りながらぴかぴかに磨いています。骨の折れる作業ですが、学校のために、気持ちのよい生活環境のために、懸命に取り組んでいます。

　国語の授業で、説明や筆者の考えから「想像力のスイッチとは何か」をまとめました。これまでに読み取った内容からキーワードを選び、筆者の意図を考慮しながら、一文に表します。学級で話し合ったり、読み直したりして、筆者の考えの中心をとらえたまとめになるように推敲しました。

　音楽の授業で、これまで練習してきた曲をふり返って演奏しました。練習で身に付けた力は確かな力となり、久しぶりの演奏でしたが、なめらかで美しいハーモニーが響いていました。音楽に親しむ心や仲間と共に奏でる喜び、小学校で身に付けた数々の技能を、中学校でさらに伸ばしてほしいと願っています。

　今日は、今年度最後の大掃除でした。棚などの物が置いてある場所や、角やすきまなど、ごみやほこりが溜まりがちな場所の掃除をしました。次の学年が気持ちよく過ごせるように、今年の汚れは今年のうちにきれいにしようと心がけていました。

４年生も残すところ、あと数日です。今日は専科の先生が担当している最後の図工がありました。メッセージカードを渡し、一年間の感謝の気持ちを伝えました。また、最後のお楽しみ会にむけて、クラスで話し合いも行いました。係やリーダーが中心となり、上手に意見をまとめていました。

　給食当番の様子です。こぼさないようにていねいに配膳をしています。みんなが食べる給食なので、がんばってほしいと思いました。

　卒業式まであと一週間となった６年生。清掃の時間は、今までの感謝の気持ちをこめて、一生懸命行っています。この頑張っている姿を下級生が見て、「かっこいいな」「自分も頑張ろう」と思ってくれたらうれしいですよね。残り一週間、より学校をきれいにしていきましょう。

３年生の授業で漢字の音と訓について勉強しました。
漢字の音と訓の両方を使って五・七・五のリズムで読み札を作り、その内容に合った絵札を作りました。今日は完成したかるたを集めてグループごとにかるた大会を開きました。みんな集中して読み札に書かれた歌を聞いています。楽しく学習できました。

今日はALTの先生に来てもらい，英語の授業に
チャレンジしました。

英語で歌ったり，ゲームしたりと楽しく英語を学ぶことができました。

今日はALTの先生が教室に来て、英語の授業がありました。いつもとは違う雰囲気にみんなの目はキラキラしています。
「晴れは？」「サニー！」「ナイストゥーミーチュー！」「イエロー！」
みんな楽しそうに英語に親しむことができました。

とっても楽しい授業でしたね！

　今日の給食は、ミートソース、オムレツ、ごぼうサラダ、ソフトめんです。
【今日の献立メモ】
　今日のミートソースには、たまねぎが入っています。たまねぎは、むいてもむいても皮のように見えますが、実は葉の部分です。原産地がイランやパキスタンなどの乾燥地帯で、葉を広げずに重なり合うことで乾燥から身を守ってきたため、この形をしています。

　写真は６年生の様子です。早いもので、卒業まで後５日となりました。残りわずかとなった日々、仲間と共に過ごす今を楽しんでいます。給食の準備も和気あいあいと協力して進め、あっという間に完了しました。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　令和6年度の分団班長へ、今の班長から「班長旗」の受け渡しがありました。新しい年度の準備です。今の班長は、少しほっとした表情でした。1年間の責任は重かったことでしょう。ありがとうございました。
　さて新班長さん、みんなをまとめることは大変なときもあるでしょう。みなさんの力に期待しています。よろしくね！頑張ってください。

　給食を食べた後は、そうじの時間です。今日もごみが残らないよう、そうじを頑張ってくれている人がたくさんいました。

　今日の朝は、オンラインで表彰を行いました。表彰を受ける姿や振る舞いは凛としており、よき手本を示してくれました。

　卒業式が来週に迫った今日、卒業証書授与の様子を写真に撮りました。卒業式の衣装を着ると気持ちが引き締まり、緊張が増しながらも、きびきびと凛々しい表情で練習をしていました。また一つ、思い出の場面が増えました。
　保護者の皆様、衣装のご準備にご協力いただきありがとうございました。

　音楽の授業で、「いつも何度でも」をリコーダーで演奏しました。フラットがついた音の指遣いに気を付けて、なめらかに演奏できるパートが増えるように練習しました。短い時間に集中して練習して、曲の雰囲気に合う、柔らかく澄んだ音色で吹くことができました。
　この学級は、今回が５年生最後の音楽の授業でしたが、この１年の成長を感じ、６年生の授業が楽しみになる終わり方ができたようです。

　道徳の時間に、「ブラッドレーのせい求書」のお話をもとに、家族について考えました。　
　主人公のブラッドレーと母親の考え方の違いから、ブラッドレーがどんなことに気付いたかを話し合いました。ブラッドレーの気付きや母親の振る舞いから、家族を思う心について感じとっていました。