１年生は、理科で「植物を分類しよう」について、グループごとにまとめたものを発表しました。発表に対して反応し、お互いの理解を深めました。

美術の時間に、てん刻に取り組んでいます。
はんこの部分だけでなく、手に持つところも含めて集中しています。

６月６日に句会が行われます。

春の句会に向けて、作品ができました。
当日までに、生徒は選ぶことになります。

春の野の花も、最後の仕上げとなります。
美術の先生からのアドバスを受けて、完成へ

学年生活委員会の目標であるベストな須山中生活に向けてを達成するために、全校生徒で整理整頓の仕方について劇やクイズで考えました。

花のある環境はステキですね。

須山中学校は自然豊かな環境です。室内にもバラなどの花が置いてあります。また、外の花壇の周辺なども草刈りをして整えています。

スクールサポートスタッフさん、用務員さんなど学校生活が潤う環境をつくってくれています。

前期スローガンの掲示物ができました。
「USA（ウルトラ・スヤマ・アクション）」としました。
これまでの須山中の先輩方が伝統を引き継ぎつつ、新たな須山中学校をつくっていきます。

１回目から音が出ていました。びっくり！
何度も何度も練習し、自分なりの音を出しました。

腹式呼吸のコツも教えてもらいました。

本日から、１年生が篠笛の体験を進めていきます。
須山中ならではの取り組みで、保存会など地域の方を先生に迎えて、９月の本番に向けて練習していきます。

昨年度よりは少なかったみたいですが、工場へ
できあがりが楽しみです。

今回は、須山小学校の４年生と一緒に活動しました。

須山中ならではの体験です。
限られた時間でしたが、楽しい時間となりました。

この機会を支援していただいた地域の方々など、須山中は多くの方に支えられています。

茶摘み体験を通して、静岡の名産「お茶」を身近に感じることができました。

月曜日が雨だったため、本日、茶摘み体験を実施しました。
昇降口に集まり、会場へ移動しました。

会場では、スクールコーディネーターの方へあいさつ、摘み方の説明を受け、作業を開始しました。

１年生の英語です。
何部に入るの？をゴールに、ペアになってコミュニケーションをしています。

３年生の理科では、速さを計算で出すため、台車を使った実験をしました。

今日から、福祉・環境委員会が中心となって活動しています。

２年生の英語では、ALTと一緒に進めました。
日記をもとに、グループでの意見交換をしました。
あたたかい聴き方、やさしい話し方を意識して話し合いを進めています。