空き容器の「へ・ん・し・ん！！」

うまく「へ・ん・し・ん」できたかな？

長なわの写真を入手しました。

では、長なわの様子をどうぞ！

その２。

２３日の３校時目は、４年生のなわとび記録会でした。

こちらも写真でどうぞ！！

今日は雪がふったので、休み時間の校庭はおおにぎわいでした！

そして、今回はありました。こちらっ！！

雪だるまかな。

その３。

その２。

２２日（月）の３・４校時、１年生は生活科で「昔遊びの会」を行いました。

地域の皆さんに講師として来ていただき、けん玉やコマ回し、羽子板、だるま落とし等、たくさんの昔遊びを教えていただきました。１年生の子どもたちもみんな大喜びでした。

地域の皆さんに講師に来ていただく昔遊びの会は、コロナ禍でしばらく実施することができませんでしたが、今年、「ふっか〜〜〜〜つ」しました。こういった形でできるのはやっぱりいいですねえ。

では、昔遊びの会の様子を３回に分けて紹介します！！

その３。大なわの様子もどうぞ！

その２です！

２３日（火）の２校時、なわとび記録会を行いました。

自分の記録の更新めざしてみんながんばりました。

では、その様子を３回にわけてお送りします。

２年生は来週、町たんけんを予定しています。

昨日、今日と探検でおじゃまするお店に訪問依頼の電話をかけています。
子どもたち、ドキドキしながらもしっかり電話で話すことができていました。

来週の町たんけんが楽しみですね！

6年生が書き損じはがきや使用しない切手、
テレホンカードを集めました。
集まったはがきなどは、
体の不自由な方や貧しい国の方々の
支援のために使われます。

ご協力をありがとうございました。

レゴマインドストームという教材を使って、
プログラミングの学習を行いました。

「バイキングゲーム」と「カード取りゲーム」の
２つの課題を達成するために、
試行錯誤を重ねる子どもたち。

小学校生６年間で、
目的達成のために必要なことを考える
プログラミング的思考力が
高まったなと感じました。

この先も、課題解決のために
試行錯誤を重ねる力を
高めていってくださいね！

ケント英会話スクールのムー先生が、
外国語の授業で、中学校の英語の学習は
どんなものなのかを教えてくださいました。
ムー先生は、よい点数をとるための学習だけでなく、
英語の面白さを伝えて、
英語の学習を通して、
何事にもチャレンジすることの大切さを
教えてくださいました。
ありがとうございました。

今日は、養護教諭の佐々木先生が、保健の授業で、わたしたちの身体の成長についてお話をしてくださいました。

その様子を紹介します。

続き。

３年生の社会の時間。

今と昔のえき前の様子について勉強していました。

では様子をどうぞ！

続きです！

３年生もプログラミングの勉強中でした。
では、その様子も見ていきましょう。