桜の開花は，3月が例年より寒い日が多いということで，今年は少し遅めです。
うまくいけば，入学式の日に，まだ，桜の花から春を感じられるかもしれません。
昨日，今日と，二日間あいにくの雨のため，外での部活動は残念ながら中止となっていますが，屋内の部活動は，生徒たちが「本気の千秋」を体現しています。

卓球部女子はOG戦を行っていました。
卒業生が後輩を指導している姿がありました。

　本日、春季一宮市民バレーボール大会が行われました。千秋中は、１回戦目の萩原中戦に勝利したものの、２戦目の西成中戦で敗戦してしまいました。これで残す大会は夏の大会のみです。
　今日の大会を通じて、まだまだ力不足を痛感しました。ゲームの流れのつかみ方、１プレーごとの完成度、意図的な攻撃など、課題が浮き彫りになったと思います。夏の大会までに自分たちがどのように点を取っていくのか、そのために個々として、チームとして必要なことは何か。今一度、考える時期です。明日からの練習で、１プレーごと意識していきましょう。
　保護者の皆様、いつも選手の送迎やあたたかい応援、ありがとうございます。今後とも、よろしくお願いします。

　バスケ部男子は今日の午後、一宮南高校へ行き、高校生からバスケットボールの技術をいくつか教えてもらいながら、高校生の先輩と一緒に練習をしてきました。

　本日、修了式が行われ、その後クラスで最後の学活がありました。修了式では、真剣な表情で校長先生や生徒指導、安全担当の先生からの話を聞いていました。
　本日で３学期も終わりになります。春休みに入りますが、規則正しい生活をし、元気な姿で来年度会えるのを待っています。

本日令和５年度の修了式を終え，令和６年度前期生徒会役員の任命式と引き継ぎをしました。生徒指導担当と安全指導担当からの春休みの注意事項と期待についての話を聞きました。

修了式での校長の話は以下の通りです。
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卒業式では，能登半島地震により，小さな希望を逃さず心にもって生きる生徒の姿から，生き抜く力強さについてと，自立を進める中で，誰かの三本目の足となることについて話をしました。

５月にコロナが５類に移行されて，制限がなくなりました。しかし，その後もコロナ感染がなくなることはなく，インフルエンザの流行も早くから延々と続いています。
私たちが生きる今は，感染症から自らを守ること，互いに気遣うことによって，学ぶ機会や時間，関係性の維持について，個人の判断に委ねられたといってよいと思います。

個人の判断の基準について考えてみたいと思います。
例えば，何かを決めるとき，自分はこうでないかと思う。それに対して，そうではないという人が現れる。その時，自分はその人をどう思うか，その人とどう接するか。この判断と行動の繰り返しによって，人間関係の質が決まっていきます。
言動についても同じです。少なくとも，誰かを不愉快にするとか，否定だけするとか，話を聞かないというのは，人としてルール違反です。

４月に作成してもらった目標達成シートには，勉強のこと，部活動のこと，進路や将来の夢に関すること，なりたい自分などが，大目標に掲げられていました。皆さんはそれぞれ，１年間で，どれだけの努力や実績を積むことができたでしょうか。ぜひ，振り返ってみましょう。また，目標が記述できなかった人，完成できなかった人もいます。その人は，視点をしっかりもって１年間の自分を振り返る必要があります。
どちらの人も，１年間で自分はどんな成長をしたのかを明らかにし，自信に変えて次の目標を設定してほしいと思います。春休みはそういう期間です。

今日は，論語の中から次の言葉について覚えておいてほしいと思います。
まず，「益者三友（えきしゃさんゆう），損者三友（そんしゃさんゆう）」です。
孔子は、付き合ってためになる友人（益者三友）、付き合ってためにならない友人（損者三友）があるとして、「ためになる友人とは、正直な人、誠実な人、良識があり博学な人。ためにならない友人とは、都合よく避けたり媚（こ）びたりする人、人当たりばかりよくて誠意のない人、口先だけはうまく不誠実な人」だと言っています。
次に，「三人行（おこ）えば、必ず我が師有り。其の善（よ）き者を択（えら）びて之に従い、其の善からざる者にして之を改む。」です。
孔子は，三人が行動をともにすると、必ず自分の先生となる人がいる。その善い人を選んでその人を見習い、その善くない人を見て自分の身において改めるのだと言っています。
自ら行動し，共に努力し，互いに認め合う関係を目指す千中生として，
人と正直かつ誠実に接し，自分のため誰かのためになると信じて学び続ける。よいことを自分にまとい，よくないことを改めていく。そして，それらを基盤に，個を生かせる新しい学級，学年，学校集団をつくって，地域に愛されるようになっていってほしいと思います。

本日で，１年間共に過ごした学級は解散します。そして，４月には新しい学級に所属します。誰の話をどう聞くか，誰に話をどうするか，身を置いた集団の中で過ごす時間にどんな意味をもたせるのかは自分次第です。
健康・安全に気を付けて過ごし，4月1日に気持ちを新たに一歩目を踏み出し，少し勢いをつけた状態で4月5日を迎えられることを期待しています。

一宮市立千秋中学校長　内田　正弥

本年度過ごした仲間と最後の教室での朝を迎えました。
ちょっと寂しい気持ち，来年度への期待，さまざまな心境が表情に見え隠れします。

毎日，芽，つぼみの膨らみ具合を確かめるのが楽しみになってきました。
※上段：本校南本付近，下段：青木川

　1年生は1時間目に最後の学年集会を行いました。各クラスのリーダーが、1年間で起きたクラスのおもしろい出来事や、成長したことなどについて、クイズ形式で出題したり、寸劇にしたりして発表しました。どのクラスも独創性があり、とてもおもしろかったです。
　1年生のクラスで過ごすのもあと1日です。クラスでの別れを大切にしていきましょう。

今日の朝の桜です。
桜の木も生徒たちも，明日の修了式に向けて，着実に自身を膨らませています。
一年間蓄えたものを感じ，確かめられる日にしたいと思います。
※上が南門，下が正門の桜です。

　尾西第三中学校と練習試合を行いました。新人戦優勝校のチームにどれだけできるか力試しでしたが、技能が高く勝ち切ることができませんでした。また、さまざまな戦型の生徒がおり、学ぶことが多い１日でした。
　今は相手の方が一枚上手ですが、夏の大会までに少しでも追いつけるように、日々頑張っていきましょう。３月は練習試合が続きます。今が成長する時期です。チームみんなで頑張りましょう。　
『夢は逃げない。逃げるのはいつも自分だ。』
『応援されるチームへ。』

学校内では，桜だけではなく，菜の花，松，ハクモクレンの花がそれぞれの味を出しています。部活動に励む生徒たちも，まさに千秋中の芽や花です。どんどん伸びろ，どんどん大きなれ，芯を強く，千中生！
明日は春分の日。冷たい朝もありますが，いよいよ春らしくなってきました。

2年生の美術科では，デザインの基礎を学びました。
アルファベットを，大きさや向き，形を考えて平面の中に入れ込み，着彩によって効果を上げられるよう工夫をしました。

2年生の国語科では，ビブリオバトルを実施していました。
ビブリオバトルとは，本の紹介を通して，その魅力をひきつける競技です。紹介後にはディスカッションをし，読みたくなった本に投票します。

本の内容はもちろん，紹介者が聞き手の心をどう揺さぶるかが大事な要素です。

ビブリオバトルについて

話し手はもちろん，聞き手の態度がとてもよいと感じました，さすが千中生！

1年生の技術科では，いよいよ木工作品「本棚」が完成です。学びの本質は，作品が完成したら終わりではありません。
製作を通して，問題の解決ができたかどうかが重要です。そのために，評価，改善・修正を行う必要があります。
「品質」（目的条件に合っているか）「工程」（手順方法は適切で，安全で能率はよかったか）の二つの視点で振り返ってみましょう。
そして，ぜひ完成品を家庭で使ってほしいと思います。

昨日の強風のせいで，グラウンドの表面のグリーンサンドがかなり吹き飛ばされてしまいました。
学校では，学期に1回防塵剤をまいているのですが，さすがに歯が立ちませんでした。3学期は2月15日の学年末テスト日にまいたばかりです。

そういえば，昨日は，登校した生徒が，強風によって倒れてしまった自転車を何人かで協力して立て直してくれました。
次に自転車をとめる人や帰りに自転車で下校する人の気持ちを考えてくれたようです。

今の学級で過ごす時間も今週のみとなりました。残りわずかとなった学級での時間を大切にしながら来年度の準備をしていってほしいと思います。写真は１年生の授業の様子です。

先週土曜日の暖かさのためか，ずいぶん桜の芽は大きくなってきました。
芽の先が緑色，一部は桃色に変わってきています。
インフルエンザの流行がようやくおさまってきましたが，まだまだ注意が必要です。
令和5年度の授業は最終週になりました。金曜日には修了式を迎えます。自分や人との関係を来年度に「つなげる」，または，新たに「切り替える」時期になりました。4月に作成した「目標達成シート」はどうなりましたか。

　本日いちのみや中央プラザにて、技能講習会が行われました。ルールの説明、練習試合、技能講習と充実した１日になりました。練習試合では、日頃の練習でやっていることを生かして、勝てる試合が多く、成長を感じました。ただ強い相手に勝ちきることができず、課題も残りました。技能面も精神面もまだまだレベルアップが必要なので、今後の練習で頑張っていきたいと思います。

『夢は逃げない。逃げるのはいつも自分だ。』
『応援されるチームへ』
　

１年生の理科の授業では、プレートの動きと大地の変動について考えていました。300万年前と100万年前の地形図を比べて、どんな変化があるのか、なぜ変化が起きたのかを個人で考えました。その後、考えをグループで共有していました。どのグループも活発に意見交換をしており、積極的に学ぼうとする姿勢がみられました。