「毎日の日記」最新更新日:2024/11/12
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

授業の様子 5年生 2月15日

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 社会の授業です。津波災害への取り組みについて、どのようなときに起こるのか、どのような取り組みがあるのかを調べました。

授業の様子 4年生 2月15日

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 国語の授業です。「もしものときに そなえよう」で自分で決めたテーマについて、どのように備えるか調べ、結論をまとめました。

授業の様子 3年生 2月15日

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 算数の授業です。学びのまとめで、小数の計算の復習をしました。

授業の様子 2年生 2月15日

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 国語の授業です。「かん字クイズ」づくりに挑戦しました。

授業の様子 1年生 2月15日

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 国語の授業です。「どうぶつの赤ちゃん」で、タブレットを利用して、調べたい動物の赤ちゃんの大きさや食事、歩き方などを調べました。

今日の学習 ふれあい 2月14日

 ICT支援の先生2人に教えてもらいながら、タブレットを使ってプログラミングの練習ができました。「初めてやってみたよ。面白かった」と嬉しそうに話す児童がいました。
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今日の給食 2月14日

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・ハンバーグがおいしかった。ハンバーグとパンではなく、ハンバーグとご飯のほうがいいと思う。(N.K)
・チョコプリンが甘くてとてものうこうでおいしかったです。(A.H)

【728kcal, カルシウム520mg, 食塩2.6g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

授業の様子 6年生 2月14日

 理科では、小学校最後の単元である「生物と地球環境」に入りました。
水と生物の関わりについて話し合った後、地球上の空気と生物の関わりや食物連鎖による生物どうしの関わりについてスライドにまとめています。
 完成して、みんなで発表するのが楽しみです。
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第2回PTA委員総会  2月14日

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今年度のPTA委員の方に集まっていただき、PTA委員総会を開催しました。令和5年度のこれまでのPTA活動について、PTA役員が事業中間報告、会計中間決算報告、特別会計(資源回収)中間決算報告、監査報告をしました。その後は、令和5年度のPTA活動に参加してみての感想や意見を各グループで出し合い、意見交流をしました。みなさまからの貴重なご意見は来年度のPTA活動の参考にさせていただきます。令和5年度PTA委員の皆様のご支援ご協力に深く感謝申し上げます。

授業の様子 6年生 2月14日

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 英語の授業です。「My Future,My Dream」で、中学生活や将来について考え、夢を発表する表現に挑戦しました。

授業の様子 5年生 2月14日

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 算数の授業です。速さと時間から道のりを求める問題に挑戦しました。

授業の様子 4年生 2月14日

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 できあがった版木にインクをつけて、すりました。その後、着色して完成させていきます。

授業の様子 3年生 2月14日

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 国語の授業です。「これがわたしのお気に入り」で、理由の書き方に気をつけて、紹介する文章を書きました。

授業の様子 2年生 2月14日

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 図工の授業です。楽しいすごろくづくりに挑戦しました。

授業の様子 1年生 2月14日

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 算数の授業です。「100までのかずのけいさん」で計算の仕方を考えました。

中学校説明会 6年生 2月13日

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今日は、本校で中学校説明会が行われました。
中学校の先生から、萩原中学校での生活について教えていただきました。
子どもたちは真剣に話を聞き、中学校での生活について少し想像できたようです。
ぜひ、残りの小学校生活でさらにできることを増やすなど、中学校に向けてさらに力をつけていきましょう。

今日の給食 2月13日

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・りんごは、外は赤くてきれいで、中はシャキッという感触でおいしかったです。ポテトコロッケは、パリッという感触がおいしく、ご飯と合いました。(M.Y)

【654kcal, カルシウム280mg, 食塩1.8g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)


バレンタインのカードを作りました ふれあい 2月13日

 バレンタインに向けて、おうちの人に感謝を伝えるカードを作りました。先週は、ハートの形に切った紙の上にスポンジで色を塗り、今日はメッセージを書きました。みんな優しい気持ちで真剣に作っていました。日頃の感謝が伝わるといいですね。
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資源回収 4年生 2月13日

今年度3回目の資源回収です。
登校した4年生が協力して、資源を西門に運び出しています。
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萩っ子劇場の練習  2月13日

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3学期は、毎年、卒業をむかえる6年生のために萩の月のみなさんが読み聞かせをしていただいています。今日は、その1回目の練習日でした。役割分担など調整していただいたようです。6年生のみなさん、楽しみですね。
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地震発生時の対応について

異常気象時における登下校について

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