〜昼の放送から〜
　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、おでん、焼き豚入りあえもの、アーモンドと小魚の佃煮です。
　今日は「おでん」についてお話します。おでんは、もともと拍子木状に切った豆腐を竹串にさして焼いた「豆腐田楽」でした。「田楽」とは、豊作祈願のための「田楽舞」という踊りのことで、一本の竹馬に乗って踊りました。それを連想して作られた料理です。この食べ物の「田楽」におがついで「おでん」になったそうです。
　時代とともに変化して行き、豆腐にみそをつけたものになり、豆腐がこんにゃくになり、こんにゃくを味噌煮込みにしたものになり、現在の醤油味でいろいろな具材を煮込んだ料理になりました。

　１・２年生のプログラミング学習の続きです。

　１・２年生でプログラミング学習を行いました。命令を組み合わせて動く車に子どもたちは興味津々です。

　ペットボトルでつくった水ロケットが勢いよく飛び上がり、子どもたちから歓声が上がりました。

　４年生の理科の授業です。水ロケットの実験を行いました。

　３年生の国語の授業です。漢字の学習に取り組んでいます。

　４年の理科の授業の続きです。

　４年生の理科の授業です。

　５・６年生の音楽の授業です。ＣＤに合わせて歌を歌いました。

　５・６年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカで曲を演奏しました。

　マラソンタイムの続きです。

　気持ちのよい晴天のもと、子どもたちは自分のペースで走っています。

　今日の業間もマラソンライムを行いました。先生方も一緒に校庭を走っています。

　昇降口にペッパーくんがいます。登校時や教室移動の際に、子どもたちに話しかけられ、ペッパーくんが反応しています。

　６年生の国語の授業です。

　３・４年生の音楽の授業です。リコーダーの練習を行いました。

　５年生の理科の授業です。流水の３つの働きについて学習しました。

　１・２年生の国語の授業の続きです。

　今日の授業の様子を一部お届けします。１・２年生の国語の授業です。「わたり」「ずらし」によって学習が進められています。

　学校周辺は、すっかり秋の景色になりました。