自分の考えをハンドサインであらわします。
１年生もハンドサインを覚え、積極的に授業に参加しています。

算数では「重さ」の学習をしています。
今日は「はかり」を使って、友達と協力して教科書の重さをはかりました。
「はかり」の扱い方、メモリの読み方、機会があれば、おうちでも練習してみましょう。

今日は、リレーの選手決めを行いました。
５人の先生で役割を分担して、子どもたちの実力が出せるよう見守ります。
選ばれた選手と補欠のメンバーは、他学年の選手と一緒に
来週からリレーの練習に取り組みます。

　本日の算数の時間には重さの勉強をしました！
天秤を使って重さを比べたり、1円玉の重さと比べたりしました！

家庭科では、ミシンを使ってナップザックを作っています。
今日はボランティアの方に来ていただき、たくさん手伝っていただきました。
ボランティアの方のおかげで上手に縫うことができました。
お忙しい中ありがとうございました。

　どんぐりや落ち葉を拾いに、地域文化広場へ出かけました。見守りボランティアの方々のお声がけもあり、子どもたちは、けがなく無事に学校まで帰ってくることができました。ありがとうございました。
　袋いっぱいに拾ったどんぐりを使い、子どもたちがどんなおもちゃを作るのかが楽しみです。

１年生が「秋見つけ」にでかけました。
たくさん収穫できたようです。
このあと、どんぐりなどの木の実を使って、制作していくことになります。楽しみです。
収穫の秋になりました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・さといもコロッケ・月見のすまし汁・月見団子」です。

９月２９日は十五夜です。十五夜は、一年で一番美しい月だと言われています。ススキ、団子、さといもなどをお供えして、月をながめながら、秋の収穫に感謝する行事です。十五夜は芋の収穫の祝いをかねて「芋名月」とも呼ばれています。

体育では「とび箱運動」の練習に励んでいます。
調子よくとび越すことができたようです。

生活科では「うごくおもちゃづくり」に取り組んでいます。
パワーアップできるように工夫しながら進めています。

国語では「やずねびと」の題材の読み取りを進めています。
主人公の心情がわかる言葉を見つけようとがんばっています。

図工では「木版画」の制作に取り組んでいます。
黙々と作業を進めています。けがをしないように気を付けて行っています。

　今日は国語の授業でお手紙を読みました。がまくんやかえるくんの気持ちを教科書の文をもとに考えました。

書写では毛筆の練習をしています。
ひらがなの筆使い、まがりやはらいの練習をしました。
清書を提出するため、名前も丁寧に書きました。

図工では「まどからこんにちは」の制作をしています。
いろいろな形の窓から、のぞくと・・・。
どんなものや景色が見えるのか、想像を膨らませて台紙に描いています。

算数のふりかえり、まとめのテストに取り組んでいます。
難しい計算ですが、ひっ算で求める計算方法をしっかりとマスターしてほしいです。

家庭科ではミシンを使って製作活動に励んでいます。
黙々と作業を進めています。

国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今日は、「かげおくり」を体験。
「読むだけ」と、「体験してみる」は、やはり違うようです。

特別支援学級では、自立活動を行っています。
６つの項目があり、できることを増やしていくために実施しています。
健康の保持、人間関係の育成など、スモールステップで進めています。

算数では図を使って考えを整理して問題を解いていきます。
図をかき、□の中にあてはまる言葉を考え、立式につなげていきます。