２年生の子に楽しんでもらえるカードづくりに挑戦しました。部品をつくり、とび出す動きを考えました。

　国語の授業です。「すがたをかえる大豆」の学習から、米や麦などがどのようにかわっていくか、清書した文章を読み合いました。級友のアドバイスを参考にして、よくなりそうなところを確かめました。

　音楽の授業です。「みんなで九九」を歌いました。楽しいリズムに乗って、二の段をみんなで歌いました。

　算数の授業です。たし算、ひき算の式で空欄に当てはまる数字を考えました。電子黒板に示された式について、みんなで確かめました。

・ポークカレーはピリッとした辛さで、それにフルーツクリームヨーグルトがくるとちょうどいい甘さで、とてもおいしかった。(H.H)
・ポークカレーのお肉はやわらかくて、じゃがいももほんのり甘くておいしかったです。(N.M)

【649kcal, カルシウム306mg, 食塩2.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　萩原中学校区３校の特別支援学級の児童生徒が交流運動会に参加しました。「お宝リレー」、「お玉リレー」などを通して、他校の児童生徒とふれあう楽しい時間を過ごしました。

　算数の授業です。比例する２つの数量の関係をグラフに表しました。

　体育の授業です。ティーボール運動です。チームに分かれ、ゲームに挑戦しました。

　道徳の授業です。「みんながくらしやすい町」について、イラストを参考にしてどんなことが大切なのか、考えました。

　算数の授業です。問題文を読み、図にかいて問題を整理して考えました。

　国語の授業です。「わたしは　おねえさん」で、登場人物はどのような女の子なのか、読み取りました。

　生活科の授業です。自分の一日の生活を思い出してみました。時間で、家でどんなことをしているのか、確かめました。

　図工の授業で、ペットボトルや空き箱などに紙粘土を着色したものをつけて、入れ物にへんしんさせました。今日は、友達の作品を鑑賞し、できばえやアイデアに対する賞賛の言葉がたくさん聞かれました。

　4年生が校内の節水、節電を調べています。SDGs６、７を意識して持続可能な社会を目指し、自分ができることを行動に移していきたいです。

　理科の授業です。ふりこの動きについて、学習したことを参考に確かめました。

　国語の授業です。「世界にほこる和紙」で、文章全体の組み立てについて考えました。

　社会の授業です。大久保利通がどのような国づくりをめざしていったのか、政策を調べ、考えました。

・かんてんいりかきたまじるは、たまごがふわふわで、かんてんがコリコリしていておいしかった。ソースカツは、外はサクサク、中はあぶらがじゅわっとしていておいしかった。(H.H)
・ソースかつはみその味が衣にしっかりついていました。また食べたいなぁと思うくらいおいしかったです。(N.M)

【626kcal, カルシウム258mg, 食塩2.1g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　理科では、「土地のつくりと変化」の学習です。単元のはじめで自分で立てた調べたい課題について、実際に調べ学習を行い、ペアで発表しました。

ハツカダイコンの種まきをしました。
「２０日で採れるから、こういう名前なんだよ。」と話すと、びっくりの子どもたち。

これまでの栽培の経験を思い出しながら、土を入れ、小さな種を大事そうにまきました。
これからお世話や観察をしていきます。

ぐんぐん育ち、収穫できる日が楽しみですね。