総合的な学習の時間には、学習発表会に向けての練習を進めています。本番に向けて発表のクオリティをもっともっと高めていきたいと思います。

学習の様子
　ドリルを使って漢字の練習をしている子。パソコンを使って文字入力の練習をしている子。指と百玉そろばんを使って繰り下がりのひき算の練習をしている子。プリントで国語の学習を進めている子。みんな　みんな　がんばっています。

英語の時間
　今日は、ALTのジョンさんから動物の英語を教えてもらいました。日本語と似ているものはよいのですが、日本語とは全く違う言い方には戸惑いもあったようです。
　最後に、動物の迷路やパズルをしました。

エトセトラ
　カメラを向けたら、顔をこちらに近づけてきた子。粘土で作ったものに満足そうな子。作品に色をつけられて嬉しそうな子。特に何も作らず、粘土の手触りを楽しんでいる子。クラブ見学に行った子。給食を残さず食べた子。食べた後すぐに横になっている子。
　今日も、楽しそうな顔がいっぱいありました。

　貴船小では今のところ感染症による欠席はとても少ないですが、まだまだ油断できません。
　そこで、保健委員会で換気と手洗いのチェック表や換気棒を作成し、来週から２週間、風邪予防キャンペーンを行います。
　インフルエンザなどの感染症にかからないように、手洗いや換気を頑張りましょう。

　教育基本法第９条には「法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない」と述べられています。

　本校は、校内で勉強会を行っています。今日は、「ミニ現職教育」と銘打って「ピア・サポート」の勉強会を有志で行いました。

学習の様子
　パソコンを使ってたし算やひき算の練習をしている子。三角形を敷き詰めて模様を作っている子。２桁でわるわり算の筆算に取り組んでいる子。漢字の練習に取り組んでいる子。みんなそれぞれ頑張っています。

読み聞かせ
　今日は、「なぞなぞの本」の読み聞かせでした。最初は待ちきれなくて答えを叫んでしまう子がたくさんいましたが、次第に手を挙げて答えられるようになりました。

室内体育
　体育館が学習発表会の練習のために使えないので、廊下と教室で体を動かしました。ケンケンパーをしたり、マットの上で四つん這いで進んだり、前回りをしたり、ゆりかごの練習をしたりして楽しく活動しました。
　

　より良いものを発表するために、仲間と一生懸命話し合っています。
前向きに取り組む姿が印象的でした。当日の発表が楽しみです。

　朝は、ひだまりによる読み聞かせがありました。算数は分数の学習、理科は冬の生き物の観察を行いました。

読み聞かせ（ひだまり）
　「にんじゃサンタ」「すなばばば」という楽しいお話を読んでいただきました。最初はおしゃべりしていた子も、次第にお話に引き込まれていく姿が見られました。最後のお礼のあいさつは、みんなが心を込めて言えました。

給食の時間
　今日は、ハンバーグやチーズをはさんでハンバーガーを作って食べました。おいしい顔がいっぱい見られました。

エトセトラ
　電子黒板を使った授業に、夢中になっている子。折り紙で三角形の勉強をしている子。交流学級で版画を作っている子。大好きな先生が隣にいてくれると、じっと座って勉強できる子。パソコンで調べものをしている子。けがをしている手をかばいながら図工をがんばっている子。今日も、すてきな姿が見られました。

　朝ひだまりさんに読み聞かせをしていただきました。みんな楽しんで聞いていました。ありがとうございました。

　保護者の方に読み聞かせをしていただきました。集中してお話を聞く時間は子供たちにとって良い時間になったようです。
　保護者の方々ありがとうございました。

今日は、読み聞かせボランティアひだまりさんによる３学期最初の読み聞かせでした。
お正月や冬にちなんだお話など、子どもたちが興味をもちそうな本を選んで読んでいただきました。
子どもたちは、目を輝かせて夢中になって聞いていました。
ひだまりの皆さん、お忙しい中、ありがとうございました！

学習の様子
　一人ひとりに合ったやり方で、一人ひとりの学習ペースに合わせて学習をしています。苦手なことも粘り強く取り組んでいます。

たんぽぽ音楽
　小中交流会が近づきました。今日は、その時に発表する「おもちゃのチャチャチャ」の合奏練習をしました。自分の担当する楽器も、並ぶ場所も決まりました。リズムに合わせて演奏できる子が増えてきました。

エトセトラ
　仲よくみんなと外遊びをしている子。毛筆の練習をしている子。給食をおいしそうに食べている子。窓掃除をがんばっている子。カメラを向けたら変顔を見せてくれる子。
　今日も楽しそうにしている姿が見られました。

　下級生に引き継ぐ季節がきましたね。これは自分たちの傘立てではなく、他学年の傘立てです。もしかしたらほかの学年が傘立てを整理整頓されていることには気が付かないかもしれません。ただ、このように視野を広げていけば自然と整理整頓されるようになっていくし、学校全体が気持ちよくなると思います。先生は周りの様子に気付ける人が増えたこと
がとてもうれしかったです。

　書写の学習では、毛筆で「元気」という字を書きました。国語の時間は詩集作り、体育の時間はソフトバレーボールの学習をしています。

　学びを得られるのは、年上からだけではありません。下級生がやっていて、すばらしいと思うことを素直に取り入れられた姿はとてもすてきでした。また、自分の身近な友達から学んでよい行動を広めていけたこと、さすがだと思います。
　だれからでも学ぼうとする謙虚な心を持ち続けよう。

　１組は磁石の実験を行いました。磁石にひきつけられる材料は何かを予想し、実際に磁石で試しました。電気との違いに気付く子もおり素敵です。
　２組は一宮市について学習しました。公共施設などによって生活が豊かになっていっていることを学びました。
　３組は版画を刷りました。ばれんを使ってこすって作品を浮かび上がらせました。乾いた作品を見ることが楽しみですね！

学習の様子
　漢字の練習をしている子。実際に棒を並べて三角形の仲間分けをしている子。計算の練習をしている子。自分の好きな絵を夢中になって描いている子。それぞれが、自分の課題に向かって頑張っています。

書写の時間
　高学年の子は、毛筆の練習にも挑戦しています。止めやはねが段々とじょうずになってきました。楽しそうに練習している姿が見られました。

英語の学習
　絵の中に隠れているアルファベットを見つけて、指定された色で塗りました。楽しく活動して、英語に親しむことができました。

　国語の「詩を楽しもう」の学習に取り組みました。今日は、「生き物」「果物」などといったテーマを一つ決めて、そのテーマに合う詩をプリントに書いていきました。どんな詩集ができるのか楽しみです。

学習の様子
　マンツーマン指導を受けている子。自分の力だけで頑張っている子。辞書を使って言葉の学習をしている子。どの子も真剣に学ぶ姿が見られます。

給食の様子
　今日は、欠席の子が多くて少し空席がめだちました。それでも、「大人気のわかめご飯」は、ほとんど残りませんでした。

図書館タイム
　金曜の午後は図書館でのんびり読書をしています。時間がとってもゆるやかに流れています。

　算数の時間は、復習プリントに取り組んだり、表から読み取れることを交流したりしました。総合的な学習の時間には、学習発表会に向けての練習を進めています。本番に向けて発表のクオリティをもっともっと高めていきたいと思います。